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好像觉得这是一种很肮脏的事情。后来当我盯着男人的生殖器看时，时间长了，看到女人也会盯着她们的生殖器看，还有乳房。有时候觉得自己真的好恶心，因为我并不是真的想那样。在您的帮助下，我觉得我在心态上比前一段时间好多了，因为我觉得出现这种情况真的不能……”手机的字打到这里无法再继续了。
我是在23∶00看到青青给我发的很长的短信的，我回了信息：“青青你好，很高兴你的信任。你能勇敢地面对自己性心理的困惑，有想解决问题的态度，这就是自信的表现。我愿意帮助你，做你的朋友，与你共同努力，战胜困难。不知周二下午你有时间吗？可以到咨询室来。”马上青青有了回信：“我有时间。”第二条短信是在23∶12发给我的：“阿姨您肯定我，帮助我，我已经很感动了。相信在您的帮助下，我一定可以走出阴影，谢谢您。我也相信我们可以成为好朋友，什么都可以谈的朋友。认识您真的好高兴。”在23∶30时，青青的第三条短信发了过来：“阿姨，您睡了吗？您那天说您晚上熬夜写文章，不要熬夜了，早点儿睡，做个好梦，晚安。”
这时我没休息，的确在写文章，为了使自己清醒，我洗了澡。一切收拾好后，半个小时过去了；零点时才看到了这条短信。我想青青是一个很体贴、很懂事的姑娘，我不想有一点儿怠慢她，我要让她看到温暖，让她感觉有人关心她、爱护她；于是我又发回一条短信：“青青，对不起，刚才阿姨在洗澡，没能及时回短信给你。我没有睡觉，谢谢你的关心，好孩子。祝你也有好梦伴着你，晚安！GOOD NIGHT！”
在青青第二次来诊室咨询时，我把事先在家精心为她制作的彩色图片（主要是从网上挑选，然后打印出来）拿给青青看。有一组是在工作的男性因为一心看美女马上要出现危险。另一组是有着绿、红、紫、蓝色头发的四个卡通美女分别在运动、看书、欣赏风景、与小动物嬉戏。最后是一组男女裸体的图片。其中还有一个很幽默的体绘：把男性下体画成了一个惟妙惟肖的蓝色小象，男子的阴茎是象鼻子。我的目的是最大限度地淡化青青对男性生殖器官的紧张敏感。
青青一边看，我在一边为她讲解。那只蓝色的“小象”把她逗得前仰后合。这之后我们的话题由图片延伸到探讨当前大学生的性观念、性行为上，探讨青少年过早的性行为带来的一系列问题等等。整个过程房间里都充满了轻松的笑声。
我对青青说：“像今天咱们的谈话深度才符合你大学生的身份呢！”
她点点头，高兴地问我：“您这算是对我进行性教育吗？”
我回答：“怎么不算？这就是性教育！我们不仅能从中学到知识，还能得到快乐。”
看就看了关键词
强迫现象：属于一种焦虑障碍，是指以刻板形式反复进入头脑中的观念、表象或冲动，由于它的纠缠性，令人感到痛苦而试图抑制，但不成功，往往伴随强迫行为。
强迫症的基本特征：1反复出现的强迫思维或强迫动作；2人体验到观念或冲动来源于自我，但违反自己的意愿，使自我强迫和自我反强迫共存；3人能意识到强迫的异常性，但无法摆脱。
寂寞的俄狄浦斯导读
俄狄浦斯是著名的古希腊悲剧《俄狄浦斯王》的主人公，受命运的驱使弑父娶母。在知道真相后，他刺瞎了自己的双眼，自我放逐，行乞终生。天才的弗洛伊德由这个伦理悲剧提出了俄狄浦斯情结的概念，即恋母情结。
如果出现这种问题的青少年不能及时得到心理的疏导和治疗，甚至家长在面对问题时不知所措，被动地顺从成全，以至构成“亲子互恋”，那么家庭的正常秩序就会受到致命的打击，发生俄狄浦斯式的悲剧。幸好，这样的悲剧是可以终结的，就像本案的主人公寂寞那样。
寂寞的俄狄浦斯寂寞的俄狄浦斯（1）
“你好，第二医院少男少女心理咨询。”
“你好，你这不是‘今夜私语时’节目的热线吗？怎么变医院了？”
我笑了，问：“你是不是昨晚收听广播了？”
“是呀。”
我解释道：“我在第二医院少男少女心理咨询门诊工作，昨天是到广播电台做节目。”
“原来如此。对不起。”
“你不用说对不起，又没有错。不管在哪里，只要你需要我的帮助，我就尽力而为，好吗？”
他笑了：“是的，一开始我就知道您是邓老师，和广播中的声音一样。”
我认真地说：“你可以告诉我，你有什么事情吗？”
“三言两语说不清楚，我想与您见见面。您看行吗？”
像这个小伙子刚打来电话就提出这样直接的要求的，可是不多见。于是我缓和地说：“在我们门诊交流很方便，环境非常温馨，这里也很安静，你哪天过来都可以。”
他很固执，说：“邓老师，我很少上医院，医院那地方让我紧张，不舒服，这辈子我都不想去。”
我说服不了他，于是建议道：“你要是不到医院，就在电话里说吧。”
“说不清楚。”
“那我就没办法帮助你了。”我无奈地说。由于心理工作的特殊性，我们一般是不出诊的。
“好吧，再说吧。”他不无遗憾地说。
第一个电话什么结果都没有。说实话，我没有将这样一个电话放在心里。而这以后，这孩子又隔三岔五地给我打电话。同样的问题，同样的请求，同样没有结果。就这样，过了很长时间，这个电话又打来了。
“邓老师吗？您好！”是他的声音。
“你好呀。”
“您知道我是谁吗？”
“我听出来了，可我不知道你是谁？”我感觉他是一个非常固执的男孩，或者说男人。
他明白了我的意思，跟我开起玩笑，说：“我姓寂，叫寂寞。”
我笑了：“这是你的真名吗？”
他说：“邓老师，别介意，其实我姓季，季节的季，叫什么不想跟您说，就叫我寂寞好了。我也的确挺寂寞的。今天是周末，我仍然想请您出来，咱俩谈谈好吗？”
看我没有回答，他直接说：“两个多星期了，我没有打扰您，想让您再想想。今天是周末，您就答应我的要求吧。”
我想让他理解我，从而到医院来咨询，就郑重地说：“作为一名心理咨询工作者，在上班时，来访者请我咨询，请我帮助，我会尽职尽责，毫不犹豫。但下班以后，我有我的生活、我的事情、我的家，我怎么能轻易在医院外面咨询呢？你来过多次电话，到现在什么事也不透露，我不能答应！希望你能理解我。”
他没有说话，我又说：“今天下午如果你有时间，可以来，我等你，好吗？”
这个自称寂寞的男孩，声音很轻柔但语气坚决地回答：“邓老师，我打扰您了，真不好意思。你们咨询室再好，那也是医院，我真的不想去。”
寂寞他约我在外面谈，到底是谈什么问题呢？为什么他语气那么暧昧？有点儿不达目的誓不罢休的感觉——是不是我太敏感了？
我跟他商量着：“你现在打电话方便吗？可以在电话里跟我讲讲你的事吗？”
他想了想，又带着希望恳求道：“邓老师，如果我讲了我的事情，您还会同情我吗？您还会答应我的要求吗？”
寂寞的俄狄浦斯寂寞的俄狄浦斯（2）
我肯定地说：“我会尽力帮助你的，我最大的愿望也是想见你一面。”我鼓励他，“先把你的事情讲给我听好吗？”
他吞吞吐吐地说：“讲出来您会说我……您会瞧不起我的。”
我紧接着说：“别人瞧不瞧得起你是很重要，但更重要的是你首先要瞧得起你自己！”
寂寞说：“邓老师，您说对了，我都瞧不起自己。自从听广播后给您打了第一个电话，至今快两个半月了。‘十一’就要到了，别人过节高兴，而我却是孤单一个人。邓老师，您知道吗？我离开家，离开我妈妈3年多了。3年了，我没回过家，没见过我唯一的亲人……”
“十一”前的这个下午，在电话中我知道了寂寞的经历。那是一段不同寻常的经历，它使寂寞深陷其中不能自拔。
“我姓季，真的名字以后见到您的时候，我会告诉您的。”他流露出少有的自信，“我喜欢听您用那温柔的声音叫我寂寞，这个名字是我为您起的，所以只有您叫我寂寞……”
这个男孩用他的名字开始了叙述，也算是对他曾打电话随意告诉我他名字的一个解释吧。通过这一点，我认为他是很细心的人。
“……我今年21岁，在北京上大三了。我是湖南人，家在农村……”
我插了句话：“我可听不出来，你的普通话讲得很标准。”
“我愿意是北京人，这样离您更近一些……”他温柔地说。
我心里一紧，这跟我儿子一般大的小伙子，不会是……
“……我3岁时，父母离婚了。母亲是农村人，没什么文化，但是她温柔、善良、美丽。父亲据说是做买卖的。听妈妈说，离婚后，就再也没回来过。”
我同情地问寂寞：“你后来见过爸爸吗？”
“没有，至少近20年我没见过他了。”寂寞声音低沉，我听着很吃力。“他其实心挺狠的，再没回来见过我和妈妈。小时候，家里苦，再难妈妈也从不抱怨，我也没见妈妈哭过。她很疼我，我都长大了，她还是什么活儿都不让我干，一切都是她在忙碌；她也从来没恨过爸爸。她在邻里中人缘好，是一个典型的传统贤惠女人。”说到这儿，寂寞话里话外带着无比自豪。
从寂寞的这段话中，再加上我对他的分析和感觉，对他的事情我心中有点儿眉目了。但愿我的推测是错的。想到这里我问他说：“寂寞，看来你非常敬重你妈妈，崇拜她、欣赏她，是吗？”
“是的，所以我养成习惯，事无巨细都跟妈妈说。尽管她没有文化，但我愿意征求她的意见。妈妈往往说不出什么大道理，可是我习惯依靠她。
“我和妈妈相依为命，日子在妈妈的操持下过得很好，心情也愉快。我从小就知道努力学习，想上个好大学，将来有大出息，有个好工作多赚点钱，把我妈妈接到城里住去，过好日子。所以我就拼命地学习，但是阿姨，您知道吗？农村的孩子除了学习、干活，没有更多的文体活动。像我，除去在学校上课，回家做作业，就没有什么兴趣爱好了。因为我从小就跟妈妈生活在一起，性格内向，不愿意和别人交往。有时候心里就特烦，说不上来的烦，反正我就是烦！”
听寂寞反复说“烦”，我知道下面的话他有点儿说不出口，于是我问了一句：“是不是‘烦’使你开始自慰——就是手淫，而手淫使你更烦躁了？”在我说自慰时，他“咦”了一声，所以我马上换了另一个说法。
“对！对！对！”寂寞连连肯定地说，“手淫——不，自慰，让我有性高潮，当射精时，全身上下一种酥软的感觉像过电一样，以后总是控制不住自己，经常自慰。我恨自己不争气，心情变得越来越低落，和妈妈的话也少了。邓老师，您说我是不是特‘好色’？”
寂寞的接受能力非常强，但当我听到他用“好色”这个词时又忍不住觉得好笑，好在我极力克制住了。寂寞现在非常敏感，自尊心特别容易受伤害。我安慰他说：“自慰和好色是两个不同的概念，性冲动——造成你的‘烦’是青春期的正常现象，用自慰缓解这种冲动在男孩子中更是普遍的。而有性冲动说明你成熟了，是男子汉了。好色是个贬义词，指贪图美色。你现在敢于直面谈自己自慰，这种态度非常好。你还记得第一次自慰的情景吗？”
寂寞的俄狄浦斯寂寞的俄狄浦斯（3）
“记得，枯燥的生活，无论什么事我都和妈妈说，这是我唯一的隐私。那是我15岁的时候，正上初中二年级。妈妈那年38岁，并不显老，干净利索，在我们家乡算是长得漂亮的。我们家没有浴室，我经常看到妈妈洗澡、擦身；她一般也不太避着我，但一般都是背冲着我。我特想看妈妈正面的身子，有时故意绕到妈妈前面去。妈妈就又背过身去，有时她也把我支开。有一次，我禁不住上前摸妈妈的乳房，我看着、摸着，情绪就特别激动。阴茎胀得难受，攥着还是不行，手不由自主就上下摆弄起来，很快就射精了。当然，没让我妈看见。后来我就养成了习惯，自慰比较频繁了。”
我问：“怎么频繁了？”
“差不多一天一次吧，我觉得不好。”
“怎么不好？”一般在电话中提到这样的问题，我都要问问孩子自己的感受和认识情况。这已经成了一种职业习惯。
“反正我觉得手淫不好——丢人！”寂寞想想接着说，“在我上高中二年级时，一次期末考试前，复习紧张了，很烦，在自慰射精后，我擦干净了阴茎，正准备把沾有精液的纸扔掉，一转身，看见妈妈站在身后。她什么也没说。我虽然有点不好意思，但是因为是我妈，很快就过去了——我妈从来都不说我。
“高二假期里，学习稍微轻松些，不知怎的一到晚上睡觉，就特想跟我妈躺在一起。因为在妈妈发现我自慰的一刹那，她看着我暴露的阴茎，认真、仔细、新鲜的眼神，总在我脑海中挥之不去。我喜欢妈妈看我，我也越来越需要妈妈。后来我看书上说，那是一种生理需要。我想妈妈也需要，因为她是女人。
“就在假期里，我跟妈妈睡在一张床上。慢慢我开始按捺不住自己的欲望，依在妈妈怀里，用手抚摩她，疯狂地亲吻着妈妈的全身，最终有一天，我和妈妈发生了不该发生的事情……邓老师您知道的，您听明白了吗？”
“我听明白了，整个事情过程中你的母亲态度怎么样？”
“整个过程中妈妈没说一句话，基本上迁就我，我想怎样就怎样。有了第一次，就止不住想做了，以后差不多一星期一两次。每次妈妈都不说话，不拒绝，我想她同样需要我，需要一个男人，但是我妈为我再没找男人。我妈是真苦啊！邓老师您告诉我，妈妈是不是很需要这个？”
“母亲从你3岁开始单独抚养你，艰辛的生活就不必说了。从生理角度讲她有性的要求也是正常的。但是儿子与母亲发生性关系，在伦理道德上是不允许的。母子乱伦，是不能被社会认可的，对你们母子本身也没有益处。”
“您说的这些我都知道，可是当时我就想，我需要女人，我妈需要男人，我们俩在一起不就更亲了吗？这样过了将近一年，我和母亲的话也越来越少。每次做，我俩都不说话。后来我有了一种负罪感，我痛恨自己，越是恨，就越想这样做。我知道这叫‘乱伦’，可控制不住我自己。
“因为我参加了高考，我打算如果考上了，我就离开家（报考的是北京的学校）；如果考不上，我也要离开家，去北方打工。横竖我是要离开妈妈的。
“当我兴奋地收到录取通�