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我举起右手，〃大丈夫一言……〃
〃驷马难追！〃
夏日午后的水声分析
青春期的硕磊出现性偏好扭曲倾向的导火索是一偶然事件：在无意中看到邻居女孩洗澡。这时的硕磊性心理处于对异性的渴望期，必然对异性的身体感到好奇。当看到成熟女孩的裸体时，产生强烈的性反应是非常自然的生理现象。
在此之前，硕磊通过看色情片了解到性交的全过程，并且已经学会了自慰。值得注意的是，硕磊自己说影片里的色情镜头对他没有什么特别影响，这就意味着他更希望看到生活中
真实的能刺激性欲的场景。
窥视正好能满足他的性心理需要。被窥视的对象在毫不知情的状态下流露出自然的神态和动作，对硕磊来说，带来的性兴奋远远要比色情片里男女的〃表演〃更强烈。
窥视除了能给硕磊提供性满足之外，那种在窥视中害怕被其他人发现的极度紧张心理，也是使他沉迷其中的一个重要因素。
在窥视的过程中或窥视后，硕磊用自慰不仅仅是发泄性欲望、得到性满足，实际他的心理上依赖自慰排解因窥视带来的强烈负罪感。这下意识的自慰以及其后把偷看到的景象作为性幻想的内容，其实是对窥视的一种强化，形成了一个窥视性冲动自慰性高潮的性满足过程。长期多次强化，最终会演变成窥视性高潮的结果，也就是说形成只有窥视才能带来性高潮的固定性心理模式，即窥淫癖。
之所以说硕磊或像他一样处于青春期的男孩子有窥视现象但不属于窥淫癖，是因为窥淫癖患者只对窥视异性身体和性活动这种行为本身感〃性〃趣，但对于正常接触异性，通过性交的方式获得性满足却不感〃性〃趣。没有窥视的介入，异性身体和性活动对窥淫癖者没有吸引力。
青春期的男孩正好相反，他们对于女性的裸体最感〃性〃趣，窥视只不过是看到女性裸体的一种手段而已，特别之处在于这种手段会给他们带来更多的刺激。
硕磊在窥视不到女孩子的情况下，主动去邻家串门就是最好的例证。他在邻居家看到的许多女性裸体艺术摄影照片，邻居姐姐在他面前的一颦一笑、一举一动，都对他形成强烈的性刺激。在卫生间内，他又看到少女的内衣，嗅到内衣上的气味，这些带给硕磊的都是对少女性器官的联想。这种联想在当他看到卫生巾时表现得更加明显。干净、洁白的卫生巾使他想到了女孩纯洁、白皙的身体。最终他用内衣和卫生巾自慰，把精液射到卫生巾上，都是他渴望与邻居女孩发生性行为的心理反映。
接下来，硕磊的苦闷、烦恼、困惑来源于两个方面：自责和恐惧。第一，他对自己的所作所为感到羞耻，觉得自己道德沦丧。第二，他害怕沾有自己精液的卫生巾被女孩发现，自己遭到身边所有人的谴责，更害怕女孩因为使用那块卫生巾而怀孕。
值得家长注意的是，大量的案例证实，真正窥淫癖的发生与患者的家庭环境和受到的教育方式有密切的关系。硕磊母亲是典型的教师型家长；父亲是典型的警察型家长（这与他们的职业不无关系）。硕磊在这种强制性氛围中成长，造成他内向、腼腆的性格。他有与人交流的欲望，但不善于表达，尤其不敢和女孩子接触。
我把硕磊的性心理分析得非常细致，原因就是想让家长们和老师们了解，青春期孩子的窥视行为是对异性性渴望的诸多表现之一。一旦发现孩子有这种性偏离行为后，应该私下单独解决，绝不宜公开张扬，要考虑保护青少年的隐私和他们在青春期中日渐增强的自尊心。
青春期的少年是否有窥视行为，与孩子的学习成绩好坏、有没有道德观念并无直接关系。像硕磊在学校就是一个德、智、体全面发展的优秀学生。对于出现性偏离的孩子，我们不管他（她）学习成绩如何，也不要盲目指责他（她）〃道德品质败坏〃，而是要给予他们人性的关怀、疏导，因为有窥视、恋物倾向这类性偏好扭曲的孩子们心中通常已经非常痛苦自责了。另一方面，青春期孩子的逆反心理跟他们的自尊心一样强，采取循循善诱的纠正方式也是为了防止他们因逆反心理做出过激行为，造成更为严重的不良后果。
夏日午后的水声建议
纠正青春期少年窥视行为的难点是：怎样帮助他们摆脱对窥视的心理依赖。对此我对家长、老师们的建议是：
1从与他们共同探讨全面、正确、健康的性知识入手，消除青少年对性的神秘感。这其中既包括对异性身体和性器官科学的认识，又包括客观冷静地对待自己的性冲动，正视自慰、梦遗等早期性行为。要坦诚地告诉孩子，淫秽光盘和书籍上显示的不是真正健康美好的性
行为，而是以刺激观者性欲为唯一目的的〃作秀〃。
2从道德层面告诉青少年，窥视是一件侵犯他人隐私权的错误行为。要让青春期的少男少女认识到：〃你们虽然是家长的孩子，老师的学生，但在法律上你们已经可以为自己的行为负责或部分负责了。〃
3充分利用青春期的青少年成人感强烈的特点，帮助有窥视性偏好扭曲倾向的他们培养责任感。性本是〃人之大欲〃，就是说人人都有性欲。青少年朋友们，特别是有窥视欲的朋友，若想让你们的家长、老师把你们当〃大人〃看，就要学习像成年人那样能够控制性冲动，能成熟地意识到性不是生活的全部，把自己的精力合理地分配到学习、休息、娱乐、交友和对性的探索上。要求自己以成年人的思维逻辑规律来处理性问题。
4最关键的一点：帮助有窥视依赖的青少年树立正确的性观念这一点恐怕大多数的家长和老师难以独立完成，需要从事性心理工作的专业人员帮助。要让有窥视偏好的孩子知道，通过窥视异性身体和性活动激发性冲动达到性满足，是一种非常幼稚原始的方式。通俗地说，就是借助幼儿的方式解决他们已近似成人的性欲。
5建议孩子多参加集体活动，鼓励他们以正常的方式接触异性，学会尊重异性同龄人。在有窥视欲时，可以用兴趣加想像的方法转移注意力；在出现以窥视为内容的性幻想时，体育运动是很好的将性冲动转化、消耗的办法。以上办法都无效时，可以用自慰疏泄性欲。让孩子掌握一个原则：以轻松的心态面对性冲动，以正常的方式排解性冲动。
6有窥视偏好的青少年自己也可采取一定的〃脱敏〃措施。比如夏季多到人多繁华的地方逛逛。因为那里能以轻松自然的方式观赏到人体健康自然的美感。前文说过了青少年的窥视欲是对异性身体的好奇，也可以说是一种〃性心理过敏〃。多通过正常的方式观看女性的身体，可以淡化性冲动，达到〃性脱敏〃的效果，使性视觉适应正常的由女性身体带来的反应。多到游泳场馆去游泳，也是同一个道理。
夏日午后的水声后记
一个月以后，我与硕磊第二次见面了。小伙子气色不错，他高兴地告诉我，他跟〃仙道〃的对决，两人互有胜负。他一直按照我说的做输了就做20个俯卧撑。
〃……有时候我在打完球后还想着那件事呢，可一做完俯卧撑，就没有那念头了。〃硕磊笑着说，〃现在已经开学了，复习、考试压得我喘不过气来。放了学篮球队还要训练，好几天都没想了。〃
我对他说：〃你做得很好。开学了，这回'仙道'再来，你可以带着他看你喜欢的书、听你喜欢的音乐、复习你最擅长的科目。要是进行不下去，你必须在做完50个俯卧撑后才能自慰。怎么样，要求不高吧？〃
〃没问题！〃他爽快地说。
硕磊的案例到此就写完了。当然，硕磊之所以恢复得比较快，主要是因为：
1在对窥视心理依赖还不严重时，能及时主动地寻求〃少男少女〃做心理咨询。
2通过心理咨询，他懂得了相关的性知识，掌握了合理疏泄性冲动的方法。
3他能够主动积极配合纠正性偏离，严格执行我提出的建议。
有的孩子可能出现一段长时间的反复。这对家长和孩子的耐心、信心是严峻的考验。为了孩子能在今后生活中健康快乐，我们都应该共同坚持下去。
夏日午后的水声花絮
我在写完每一个案例后，我的儿子都会是第一个读者。他看完之后会提出很多意见和质疑。我们讨论、辩论，有时甚至是争吵，最后达成共识。我必须承认他的许多意见很有建设性，但有时候就难免……
他看过这个案例后，大摇大摆走到我面前。每当这时，我就知道这小子又要发表看法了年轻人嘛，好为人师，可以理解。
可我万万没想到，他竟然认真地说：〃我觉得那个女孩是有可能怀孕的吧？〃
一直以来我都觉得儿子性知识很丰富，因为我知道他看过许多关于性文化、性健康、性文学方面的书。再加上我们经常一同探讨性方面的话题，像我每次去广播电台做节目，都会问他对这期节目主题的看法。这次写书，也是沿袭了这个〃传统〃。
儿子看着我吃惊的表情，不满意地说：〃您这是什么意思？我怎么就不能说说这事儿？〃
〃你都已经大学快毕业了，还提这么肤浅的问题？〃
〃您这么说就不对，性知识丰富与否跟年龄长幼可没有必然的联系。关于性，咱们讨论的一般都是您所谓的'深刻'问题，像自慰呀、过早性行为呀、性偏离呀，您也没从'人之初'给我讲起过呀。〃
我一琢磨，还真是，我还真没给他讲过男女的性器官、性特征这些基本知识。
儿子接着说：〃好在我自学了不少。我看过一篇报道，说健康男性的精子活力很强，精子在体外还能存活一段时间。如果性交时采取体外射精，即便是沾在女性小腹、大腿内侧、臀部的精液都有可能使女性怀孕。这就是说，硕磊的精液也有可能因为沾在女孩的阴部而使她怀孕！〃
原来是这么回事，是他考虑得太多、又没想全面的缘故。我问他：〃精液在哪？〃
〃卫生巾上呀。〃
〃卫生巾是干吗用的？〃
〃吸收经血，保持阴部清洁。〃
〃女性什么时候用卫生巾？〃
〃来月经的时候呀。啊，对了！女性来月经的时候，不可能怀孕……〃
嘿，他还知道不好意思呢！
夏日午后的水声关键词：性偏好扭曲、窥淫癖
性偏好扭曲：指成人或青春期的少年人，性行为和性心理都带有儿童性活动的特点，用儿童满足性欲的方式达到性满足。如：窥视异性裸体、裸露生殖器等。
窥淫癖：通常指仅以窥视异性裸体和他人性活动而获得性满足和性刺激的性偏离。窥淫癖患者多具有长期性、反复性、冒险性、陌生性（95％以上的窥淫癖患者针对陌生异性）。
青春期的男孩子由于性冲动和对性的好奇，也会有意识地去窥视他人的身体和性行为，这种情况不属于窥淫癖。
父母床下的录音笔导读
通过窥视或窃听他人的性行为过程、收集异性的贴身物品等手段来满足性欲，从性心理上讲是一种非常低幼的方式，反映出当事人的性心理在某种程度上还停留在婴幼儿阶段。
如果处于青春期的孩子用这些低幼的方式来疏泄他（她）的性冲动，作为家长的您发现之后不知如何是好，那么建平的案例对您和您的孩子会有些帮助。
咨询室的电话铃响起，我拿起电话问过好，就听见一位成年男子急促地问：〃您是少男少女咨询中心吗？您那儿都负责处理什么问题？我这件事有点棘手，不知求助哪里好了，您能帮助我对吗？〃
他连环炮似的一气问来，根本不给别人回答的时间，可能是急糊涂了。
我跟他在电话里商量：〃是孩子的问题吗？如……〃
他急着插话：〃对、对、对！〃
〃您最好能带孩子一起来咨询室您跟孩子沟通有困难是吗？〃
他这时有点为难：〃您说的没错，可我在大连呢，一时去不了您那儿，真是急死人！〃
我笑着说：〃您先别着急，把您的问题重点说说，看看我能不能给您帮助。〃
他稍微调整一下情绪，说：〃也只好这样了。我的儿子今年15岁了，刚上高一，叫建平（化名）。他，唉！这让我怎么说出口啊……〃这位父亲气得语无伦次。
我安慰他道：〃没关系，孩子让您为难，做父亲的可不能乱了方寸。〃
父母床下的录音笔父母床下的录音笔（1）
〃真是家门不幸，出了个这样的逆子！丢人呀！〃声音听上去有些颤抖，可知建平的爸爸有多么激动。
我隐约感觉建平的爸爸还有些顾虑，就对他说：〃您放心，作为心理咨询工作者，无论您说什么，我都会耐心、冷静地听，然后咱们一同分析，想想有什么解决办法。〃
〃您这么说我就塌实多了。〃建平的爸爸长吁一口气，慢慢说道
〃建平这孩子，个性比较强。我和他妈平时说他两句，他也听不进去，更不会照我们说的做。但他在学校成绩好，排年级前50名，所以老师都喜欢他，在同学中也有那么点儿威信，一直是班干部。学习没让我们着过急。〃建平爸爸满心欢喜地说。光听声音就能感觉到，他为自己儿子学习好而感到欣慰。
〃也因为这孩子学习好，他在家里有些毛病，我和他妈妈都比较迁就，不跟他计较。现在看起来是我们家长、老师把他惯坏了。〃这位父亲说到此处，声音才渐渐平静下来，〃最近一个月发现他心情特别浮躁，坐不住。放学回家写作业，注意力不能集中：一会儿喝水，一会儿吃东西，一会儿上厕所，在卫生间里半天不出来。出来洗手能洗好几遍。不单是学习，像玩电脑、看电视，时间都长不了，一副魂不守舍的样子。我和他母亲都想他是不是谈恋爱了？〃
〃您完全可以找他谈谈呀。〃
〃谈了！他先是跟你打岔，后来他还急了！说我们烦！可他连30分钟都安静不下来，就跟火烧猴屁股似的。
〃于是我悄悄跟踪了他三天，上学下学都没见什么异常：没有跟不三不四的人接触，都是直接回家。我给老师打电话，问问建平最近的表现。老师也说没发现他跟哪个女生关系密切……〃
听到这儿我的心里挺不是滋味：〃可怜天下父母心〃真是无一字虚设！但建平父亲的做法毕竟解决不了根本问题，要是让孩子知道爸爸跟踪自己，只会更加重逆反情绪。
只听建平父亲接着说：〃我们就是觉得他不对劲。三天前，我们趁孩子上学，就在他房间里翻起来了。我和他妈妈根本是没有目标的瞎翻找，在他抽屉里发现了一个细长的小东西，还带着话筒和耳塞。我们不知道这是做什么用的。我就把耳塞带上，也不会用瞎鼓捣。唉！还真让我弄出声来了。我仔细一听，没给我气死！！我爱人非吵着要听，我直跟她说别听了，她不干，非听不可。我也争不过她，反正事已经出了。
〃我爱人听完不要紧，就见她惊讶得瞪大�