按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
“我背单词老记不住，你怎么背的？”
“嗯……我好象也没怎么背啊，看几下就记住了。”小毛皱着眉，回忆起和诺练习时的情景，发现没什么特别，也就是不断地用英语和诺对话，遇到不懂的地方自己看书学，反正很快都能记住。
“唉~真是羡慕你，我就不行了。”朝鲜小美女支着下巴，歪着脑袋一副我见尤怜的样子让小毛的惜花之情顿时泛滥。
“没关系，有我呢！我来教你保证你英语好！”小毛排着胸脯说出了“豪言壮语”，也不知道他凭什么去教人家。
不过这话对朝鲜小美女相当管用，只见她目光里流露出感激的神色，睫毛微微颤动着道：“好啊，不可以骗我哦。”
小毛看着小美女拉着自己胳膊恳求的样子，那个爽真是无法用言语表达，对诺讲的那些道理他总算开始慢慢有些了解了。
这件事后小两口的关系开始慢慢地发生了变化，小毛在学习上优异的表现总能引起朝鲜小美女的崇拜目光，而小朋友们都以和小毛成为好朋友而感到沾沾自喜，朝鲜小美女更是为自己坐在小毛边上而暗自高兴，小毛俨然成了他们四年级二班的偶像学生。
当然，如果不是诺培养小毛独立思考的个性，小毛出色的成绩很可能会把他变成一个死要面子，喜欢被别人赞扬的焦点人物（不知大家有没有看过彼男彼女的故事，里面的宫野美雪就是这种人的典型代表）。然而现在却不过是笑笑后便把这些虚假的东西抛在了脑后，诺都会每天和小毛的谈自己的学校生活，小毛在诺的思想熏陶下变得比同龄小孩想得更远。
诺对小毛和他朝鲜小美女的事并不过问，他只是想让小毛在这件事上得到一段人生的经历，不管结果会怎么样，那些经历都会成为小毛自己的财富。
然而好事并不一定有好的结果，小毛的一篇作文因为思想太过开放，让四十多岁的语文老师把他叫进了办公室。
“知道我为什么叫你来吗？”老师坐在办公桌前喝了一口茶，抬头看着小毛问道。
小毛迷茫地摇了摇头回答：“不知道。”
“你的作文我已经看过了，咳……”老师谈到小毛作文上的内容时觉得有些尴尬，一时不知该怎么谈这个话题。
小毛明白自己的作文老师又接受不了了，所以他闷着头也不说话，等着老师的“教育”。
“你的作文我已经说过不止一次了吧？不是说你写的不好，但是思想上怎么能这样呢？”老师不能在办公室里明说自己的学生写的作文思想不“健康”，因为小毛写《我的同学》时，在写朝鲜小美女时多了一些“感情色彩”。
“哥哥教我写作文要用感情去写……”小毛挠了挠头，只能先把责任推给诺，反正哥哥说过有什么事他会负责。
“哥哥？”老师心里暗自对小毛说的那个哥哥做了一个评价，那肯定是一个社会青年，居然教小孩子这些东西。
“我平时的功课都是他教的。”小毛看老师不理解，做了一下补充说明。
“哦？”小毛的成绩在他们办公室里是公认的好，几个老师都对他评价相当高，而他在自己的语文成绩上也是十分出色，这下老师对小毛说的哥哥就奇怪了，既然能把小毛成绩培养的这么好，为什么写作文却怎么教小孩子呢？
“可是你也不该把作文写成这样啊，你年纪还小……”语文老师还准备继续下去，却被进来的英语老师小陈打断了。
“咦？这小子怎么了？”小陈是个毕业没多久的大学生，她一直很喜欢小毛这个聪明灵活的学生，现在看老夏似乎在批评她的小毛，自然要出来问个清楚。
“没什么，小家伙写的作文，咳……”老夏觉得不太好意思说，于是把小毛的作文递给了她自己看。
英语老师接过一看，作文题目公公正正四个大字《我的同学》，接下来第一句，就忍不住笑出了声，因为小毛是这样写的：
“我的同桌是一个朝鲜族女孩，长得很是漂亮，雪白的皮肤，乌黑的头发，长长的睫毛，还有那双水灵灵的大眼睛，班上很多同学都很喜欢她，当然我也是。”
小陈老师对觉得小毛真是可爱，居然敢这么写作文，饶有深意地摸了摸小毛，笑问道：“你真的是这么想吗？”
小毛听后脸红红的，不好意思的挤出两个字——“有点……”
小陈觉得小毛真是可爱，忍不住掩嘴笑了起来。
老夏摇了摇头，叹口气道：“你说说现在的小孩子，什么不好学，学这些。想当年我们读书那会儿，男女同学连话都不能随便说。”
“这有什么，小孩儿又不懂的，你就不用管这么多了。”小陈觉得老夏太过古板，所以便替小毛辩解起来。
“话不是这么说，现在他们还小，学习才最重要，整天把心思花在这上怎么行？”老夏并不这么认为，对他来说小毛这样相当严重的事，况且他又是小毛的班主任，更不能不管了，所以他转头对小毛说了这样一句话：
“你明天让你父母来一下，我想和他们谈谈。”这话一下就击中了小毛的禁忌，在得知自己父母去世后，小毛已经很久没有去想这件事了，但是被老夏这么一说，顿时勾起了他对失去父母的痛苦。
而老夏也发现了小毛异常的神色，只见小毛站在那一声不吭，眼睛变得越来越湿润，最后眼泪吧嗒吧嗒地就掉了下来。
老夏可能对这种事见多了，所以虽然觉得奇怪，倒也没大惊小怪，心里以为小毛怕父母来学校，所以他安慰小毛说：“不要哭啊，我不是找你父母告状。”
可小毛一听这话，原本只是低声抽泣，现在却变得号啕大哭了起来，小陈在一边看得心疼，责怪起老夏：“你怎么这样，小毛乖，不要哭。”
老夏被弄得莫名其妙，小毛怎么说哭就哭啊？请家长谈话又不是什么大事，需要哭成这样吗？
小陈见小毛这样，实在看不下去，拿出手帕弯着腰替小毛擦起了眼泪，温柔地道：“小毛不要哭了，夏老师没什么意思，你爸妈来了我们这里的老师都只会表扬你，你该高兴才是。”
小陈横一个“爸妈”，竖一个“爸妈”小毛听了更是伤心，一边哭一边用袖子擦拭着眼泪，但始终没说为什么哭。
“别哭了，别哭了，没听到小陈老师怎么说吗？”老夏看办公室里的老师都被小毛闹的不能工作了，而小毛他又没有停止哭泣的意思，一时也真不知该怎么办。
“爸——妈——”小毛一边哭一边嘴上喊着爸妈，老夏从小毛喊爸妈时悲伤的样子看出事情有些严重了。
“你爸妈怎么了？”老夏这时不敢大声去问小毛，拉着小毛的手低声问道。
“没……有……了……”小毛抽噎地说出了这三个字。
“什么？”老夏这才意识到自己刚才的话错在哪里，周围的老师也顿时发出一片惊讶声，没想到他们心目中的优等生居然还是个孤儿。
“那现在是谁照顾你呢？”老夏好奇地问道，小毛平日里一点也不像是失去双亲的小孩子。
小毛擦了一下眼泪，看着眼前的夏老师，说出了答案：“是哥哥。”
第七十七章
第七十七章
小毛擦了一下眼泪，看着眼前的夏老师，说出了答案：“是哥哥。”
“又是你那个哥哥？”夏岩松觉得奇怪，但是小毛明确地点头表示他没猜错。
这时边上的老师开始围拢了过来，同情地看着小毛。
“真是作孽，年纪小小就没了父母。”数学老师徐少芬侧着头在小陈边上悄悄地道。
小陈点点头，没有出声回答她，蹲在小毛边上替他擦着眼泪。
“你哥哥能照顾好你吗？他多大了？不行的话你要不要先住我家去？”失去父母对任何小孩来说都是一个沉痛的打击，而万一照顾他们的人没有能力管教好他们的话，则是一个更大的灾难，因为那将影响到他今后的人生，夏岩松想到这里，不得不对小毛的生活关心起来了。
“哥哥最好了，我和姐姐都喜欢和哥哥住一起。”小毛说这话时显然没经过太多思考，见自己老师怀疑诺的能力，就立刻辩解了起来。
“你还有姐姐？”夏岩松这下急了，心想小毛的哥哥能有多大？要带两个小孩子，这可不是开玩笑。
“哦~我好象有见过，是不是上次来找你的那个？”徐少芬记得有一次在下课时看到小猫来找过小毛。
“我姐姐在六（一）班。”小毛点了点头，慢慢地停止了哭泣，只是眼睛还有些红，脸上的泪痕依旧湿润。
“现在你和姐姐都是他一个人在照顾？他结婚了没？”夏岩松对小毛的哥哥相当的好奇，到底是怎么样的一个人呢？
“不，我哥哥和……和……和另一个姐姐一起照顾我们。”小毛一时不知该怎么称呼雨晨，只能用另一个姐姐来称呼。
“能把你姐姐叫来吗？我想去你们家见见你说的哥哥。”这时已经是下午快放学了，夏岩松想下课后一起陪小毛他们回家。
“哦。”小毛擦了擦眼泪，心里觉得不妥，但是既然哥哥说过有什么事只管找他，眼下也只有带着夏岩松去找小猫了。
小毛一离开办公室，那些老师就讨论了起来，有的人觉得小毛太可怜了，该捐助点东西给他，有的人提议帮小毛他们找一户人家收养，当然最后结果还得看小毛他们怎么决定。
就在众人讨论的时候，办公室外传来了脚步声，小猫被小毛随即走进了办公室。众人的目光一下就聚集在了这两个孩子的身上，只见小猫站在小毛跟前一副小毛保镖的样子。
原来小猫见到小毛样子时以为是有人欺负他，问他原因他又没有解释，只说老师要找小猫，小猫不知所以，一进办公室后就护起了小毛。
夏岩松见到小猫的样子，招了招手示意过来再说，小猫神色戒备地走到夏岩松面前，停下了脚步。
“你就是小毛的姐姐吗？”看小猫一脸紧张的样子夏岩松尽量保持着微笑。
“是的，老师找我有事吗？”小猫依旧神色不悦，心想这个老师笑得真难看。
“哦，是这样的，我想马上放学后去你们家看看，你看行不行？”夏岩松很少在学生面前保持这样的姿态，他总认为老师就该有老师的尊严。
不过他难得放下姿态，就碰到了块钢板，小猫由于还不知道小毛为什么哭，所以回答的很干脆：“不行！”
“什么？”夏岩松原本只是客气客气，没想到却碰了一鼻子灰。
眼看夏岩松老脸挂不住，小陈就帮着打起了圆场：“我们几个老师今天听说了你们家的事，所以想去看看你们家情况，想办法帮帮你们，老师也是一片好心。这不，我也要一起去吗？”
小猫这才知道自己的弟弟为什么哭，想到父母不在小猫也显得很伤心，低着头不再说话。
“现在能带我们去你家了吗？”小陈见小猫不在说话，便出声询问。
小猫回头看了看小毛，点了点头，众人这时才不觉地舒了口气。
放学后，小猫姐弟就在两个老师的陪同下回到了家中。
…………………………………………………………………………………
“哥，我们回来了。”小猫在门口习惯的唤着诺，几乎每天这个时候，诺总会待厨房里忙碌，而雨晨则在边上帮忙打理，两人对做饭从不马虎。
“你们回来了啊？”诺放下手中的活，从厨房里走了出来，见小猫他们身后比平时多了两个人，略一吃惊，但当看到小陈手上的试卷时，他就恢复了平静。
“两位是小猫的老师吗？”诺微笑着向他们打着招呼，将围裙从身上解下。
“我们是小毛的老师，知道了小毛的事后，今天特地来做一次家访。我是他的班主任姓夏，这位是我们的英语老师小陈。”夏岩松一边介绍一边观察着诺，他对诺的第一印象还算不错，因为一个愿意穿着围裙在厨房打点的男孩子现在已经不多了，只是诺看上去好象比他想象的年轻。
“原来是夏老师和陈老师，你们先稍坐片刻，我去替你们泡杯茶。”不等夏岩松拒绝，便热情地招待了起来。
“两位老师请。”忙碌了一番后，诺和夏岩松他们在餐桌边上坐下，小猫和小毛则坐在一边沙发上。
“听说小猫他们都是你在照顾，你觉得还行吗？”夏岩松也不拐弯抹角，一上来就开门见山的把话题铺开。
“这个当然没问题，虽然日常娱乐时间少了，但是生活却很充实，小猫他们很乖，一点麻烦都没有。”诺沉着地应付着夏岩松的问题，这些答案他心里早就有了准备。
“你们现在是什么关系？我是说你是他们监护人吗？”毕竟是老师，对这点基本常识还是有的，诺应该不可能做他们的监护人。
“呵呵，他们监护人是一对外国夫妇，只是长期没有空，所以托我代他们照顾，钱什么的都由他们负责供应。”诺这些话完全是临时编的，其中有真有假，倒也看不出什么漏洞。
“哦，是这样。”夏岩松点了点头，喝了口水道：“小孩子这么大，应该是最需要父母照顾的时候，小毛他们真是可怜。”说着叹了口气，摇了摇头，意思诺是代替不了父母这个角色的。
“我想我能给他们带来幸福，至少和我在一起他们不会痛苦地生活在那个阴影里。相信小毛他们的成绩，老师该有所了解吧。”诺的回答掷地有声，你们两个老师难道看不出平时小毛他们多么快乐？难道看不出他们的学习成绩是多么优秀吗？
夏岩松听后很不是滋味，想反驳但又没什么好的借口，想了想便扯出了作文的事。
“不是说学习成绩上的问题，我觉得有些生活上的东西必须有父母去教育他们，小孩子的心理很复杂，没做过父母的人很难理解。”
听夏岩松说小孩子的心理时，诺笑了。
“孩子的心理的确很复杂，但是我相信很少有父母会比我更懂得小孩子在想什么，因为这些会在我的专业课上涉及到。”
这个答案出乎夏岩松的意料，他怎么也想不到诺会是个心理系的学生。
“呃……”夏岩松又一次喝了口茶，大概是为了掩饰额头上的汗吧，还好这时的小陈老师又替他解了围。
“我们也只是想帮帮小毛他们才来和你商量的，不知道你们是否有什么不方便之处，我们校方会尽量替你们解决的。”
“嗯……”诺想了想，
“暂时好象没什么不方便的地方，只是希望老师能在学校替我照顾好小毛他们，其他就没什么了。”
听了诺的回答，小陈相当不服气，自己好心来替他们解决困难，他倒好，一副什么都不在乎的样子，毕竟这关系到小毛他们今后的人生啊，于是小陈追问道：“你不觉得应该听听孩子们的说法吗？”
“小毛，你们有什么困难需要老师帮忙吗？”小陈不理诺，对着小毛眨了眨眼，下午老师可是有给你擦眼泪哦。
“好象没有……”小毛每次遇到这类尴尬的问题，总会不自觉的挠挠头。
诺在一边笑了笑道：“真的很谢谢老师，不过我们目前并不太需要麻烦大家，我想等以后有困难的时候，一定会告诉你们的。”
“可是你怎么能让小毛写那样的作文？”夏岩松好久没说话，终