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郑獬浑身上下透着得意劲儿，就差飘起来了，可是他觉得氛围很不对，那几位相公丝毫没有喜悦之色。
赢了，我帮你们打赢了，二十年的荣华富贵呢？怎么一个个都跟死了妈一样？你们这是怎么回事？
郑獬还糊涂着呢，可其他几位相公心里有数，败了，彻彻底底败了！
赵祯反手，把另外十篇文章拿了出来，“陈琳，给各位相公传看一下。”
老太监领命，将文章拿起来，交给每个人，大家轮流观看。
这些相公都是鸿儒大家，一目十行，很快就能看完，可是有人却攥着手里的文稿，指甲都变白了，却舍不得传下去。
好，真是好！
韩琦对着面前的文字，满心哀叹，他盘算着就算六艺学堂赢了，也不过是伯仲之间，拼着老脸不要，硬说六艺不行，也不会有太多的反对声。
可是真正看到了这些文章，这个念头彻底消失了。
谁也不是瞎子，六艺的文章比起郑獬等人，高了不止一个等级！
十篇优秀的文章，其中至少有五篇，能稳稳胜过郑獬，尤其是其中一篇，文采飞扬，读之如饮琼浆，酣畅淋漓，哪怕再违心，也不能判他们输。
韩琦无语了，其他人更无语了，他们只剩下震撼，甚至有些羡慕嫉妒恨，范仲淹多大的福分，居然弄了这么多优秀的苗子，是这帮学生太过天才，还是六艺的教学方法真有独到之处？若是后者，是不是该把家里头的后辈晚生送到六艺学堂，让他们好好涨涨本事啊！
大家伙胡思乱想，文章已经传完了，赵祯一摆手，又让把这些文章交给郑獬。
郑大状元早就赶到了不妙，他把文章接过来，一瞬间，眼珠子差点掉下来！
哪怕作为对手，他都忍不住要给人家叫好！
好歹也是寒窗苦读十几年，郑獬再自欺欺人，也不敢说自己更强。不只是一篇，有好几篇，文采、立意、行文、书法……全都胜过自己！
四年才出一个状元啊，老子是天下读书人的楷模，是文曲星下凡！居然还有人胜过自己，而且还不是一个两个，而是一大帮！
老天啊，不带这么玩人的！
连续的挫败已经让郑獬抓狂，如今连他最自豪的东西，也被人家打败了，还有什么说的？
骂你不学无术，欺世盗名，有什么错？
郑獬跟疯了一样，他抓着这些文章，仔细看，瞪大眼睛看，看来看去，他突然抓到了救命稻草。
“他们没用太学体，没用太学体啊！不能通过科举，不能啊！”
郑獬放肆地大叫，完全是歇斯底里，到了崩溃的边缘……赵祯意味深长看了他一眼，长叹口气，“状元郎说的不错，朕刚刚就说了，按照如今的科场规矩，你还是状元，不过……这个规矩要改了！”
郑獬刚刚打起了精神，一瞬间就跌落谷底，其他几位相公的脸色非常非常难看，就像上次卷入铜价的事情，大家都丢了人，这一次他们同样被打得晕头转向，脑袋冒金星。
力推出来的状元，居然被六艺的学生给秒杀了，还是全方位的，算学、会计、弓马、诗词、策论、经义……没有一样比得上人家，直接被轰成了渣！简直没法活了！
“众位爱卿，文章都看过了，孰优孰劣，相信大家心中有数，六艺学子，除了没用太学体之外，其他各项，均是非常优秀。数年之前，欧阳爱卿，范爱卿开山授课，创办六艺学堂，为国育才。时至今日，朕要公允地说一句，你们做到了，你们培养出来的年轻人非常优秀，是我大宋年青一代效仿的榜样，朕甚是欣慰，几位爱卿，你们辛苦了！”
说着，赵祯居然躬身施礼，可把范仲淹和晏殊给惊呆了，他们连忙起身，屈膝跪下，还没等说话，已经是老泪横流。
“陛下隆恩，老臣无能，不能上佐君父，下安黎民，唯有把希望寄托在下一代人身上，所幸学子们刻苦攻读，修文练武，有了今日成就，老臣也能对他们的父母有所交代，总算没有误人子弟。”范仲淹动情说道。
赵祯点头，“卿等没有误人子弟，可朝廷几乎误了贤才啊！”
一转身，赵祯对着政事堂的几个人说道：“众卿也看到了，这科举还能以太学体取士吗？”
富弼和韩琦被问得没有话说，贾昌朝连忙站出来。
“启奏陛下，老臣仔细看过诸位学子的文章，感慨颇多。”
“讲！”
“是！”贾昌朝咳嗽了两声，冲着六艺学堂这边呵呵一笑，显得和蔼可亲。
“你们这些年轻人，很了不起。文章好，文采好，有见地，语言平实，通俗易懂。想来，这正是醉翁所提倡的吧？”
欧阳修道：“没错，文以载道，如果别人看不懂，又有什么意义？”
“醉翁之言，一针见血啊。”贾昌朝转向了郑獬等人，“你们的文章，一味追求奢华，一味使用生僻的字眼，明明一句话能说清楚，非要用一大段的文字，看似气势恢宏，实则空洞乏味，很是无趣！”
先是重批，然后贾昌朝又把话拉了回来。
“老夫以为，不能算是你们的错，毕竟朝廷以太学体录取，你们不能不如此！”
贾昌朝虽然想办法维护大家的面子，但是双方的文章摆在一起，就能发现太学体的荒唐之处。
比如郑獬的文章中就有一句“天地轧，万物茁，圣人发！”
这九个字，就是典型的太学体文风，比如“轧”在这里要读“压”，也就是天地交融之意，茁呢，就是生长强壮的意思，圣人发，自然就是指圣人出现。
按照正常的说理，是天地相合，万物茁壮生长，圣人降世……郑獬没有用常用的形容词，非要弄出三个特殊的词汇，以彰显与众不同，构思巧妙。
可仔细一想，却有说不通的地方。
万物生长，怎么就能导出圣人发呢？万物有好有坏，有优有劣，你怎么保证出来的都是“圣人”，都是好的？
这还仅仅是一个例子，比这个荒诞的词句比比皆是，为了显示自己的与众不同，一味求新，求奇，一味用生僻的字眼，结果把文章的内容都给割裂了，说理也不清楚，不但是看得人糊涂，写的人也糊涂，真正是下笔千言，胸无一策，一点可用的东西都没有。
“贾相公之言甚是，荒唐在于太学体，如果太学体不除，则贻害文坛，伤损朝廷斯文元气，以此选拔出来的官吏，多是投机取巧之徒，真才实学有限，如何能为陛下革新弊政，振兴大宋？”
欧阳修早就对太学体深恶痛绝，他见到太多有真本事的人落榜，一些玩弄文字机巧的家伙蟾宫折桂，跻身朝堂。
不说别人，连苏老泉都通过不了会试，足见太学体之坑爹！
历经多年，已经到了不改不行的地步。
在事实面前，赵祯很快点头了。
“欧阳爱卿所言甚是，朕也准备废除太学体。”
“陛下圣明！”
欧阳修连忙施礼，王宁安也跟着一起称赞，那几位相公看在眼里，也无力回天，只能徒呼奈何。
韩琦扫了一眼郑獬，突然说道：“启奏陛下，既然太学体废除，那么今科的殿试是不是也要作废？以老臣之见，不如就把今天的测试作为殿试，这六艺学堂的30位学子，表现优异，从中选取状元，颁行天下，取代之前的金榜，似乎更能让天下人信服，老臣恭请圣裁！”
好一个韩相公，真是够大方的，居然要废除科举成绩，把六艺的年轻人越级提拔，直接授予进士称号！
他是知错能改，良心发现吗？
当然不是！
韩琦这是玩了一手漂亮的捧杀，不管怎么说，今科的考试已经结束了，人家从取解试，到会试，再到殿试，一路过关斩将，废了好大劲儿拿到了功名，岂能说废就废了？
任何破坏规矩的人，都要遭到强烈反噬。
而且新科进士当中，不乏高官子弟，富裕之家，这可是一股庞大的势力，抢他们的功名，不等于直接和这些作对吗？
树敌也不是这么干的！
更何况大苏这些人，都是王宁安眼里的宝贝，他们年纪还不够大，突然入朝为官，历练不够，如何应付复杂的局面？
不是每一个人都是王宁安，更何况他们本来都是在下一科，也就是嘉佑二年，才荣登进士榜，创造了千年科举最辉煌的一科！
王宁安没心思破坏，更不想上了韩琦的当！
“启奏陛下，太学体虽有不妥，奈何不教而诛谓之虐！朝廷录取标准在那里，岂能随意更改。”
“那王卿的意思是？”
“老人老办法，新人新规矩。”王宁安道：“臣以为不但要废除太学体，还要列入更多的考核内容，臣愿意给四大书院每家提供200匹战马，以供学子联系骑射之用。”
赵祯含笑，“王卿有心了，朕也是此意，六艺的学子实在是太优秀了。朕有意将六艺学堂升为皇家学堂，作为天下书院的表率，让所有人知道，该如何读书，如何做学问！”
第338章 六艺进京
六艺学子给赵祯的感觉非常不一般，他们的策论文章不但有文采，更有想法，提出了很多新颖的观点。
比如叫章敦的学子，他就提议在边地组建弓箭社，招募民兵，凡是能斩杀辽寇和西贼的勇士，杀一人免一家之赋税，杀三人，可赐予三班差使，成为朝廷最低级的武官。
他还估算过，每年只要拿出一百万贯，补助弓箭社进行训练，朝廷就能得到十万敢战之兵。
还有个叫吕惠卿的，他认为辽国情况复杂，各种部落彼此争斗，哪怕是耶律氏和萧氏，也矛盾重重。朝廷应该想办法分化瓦解辽国，支持其中的一部分闹事，只要辽国不得安宁，大宋就能高枕无忧。
他甚至露骨表示，不能光想着把大宋治理好，还要疲惫对手，弱化辽国，如此才能不战而屈人之兵。
综合看起来，六艺学子当中，论文采，以苏轼和苏辙两兄弟为首，可是论起兵法韬略，阴谋算计，比他们强的就太多了。比如章敦、吕惠卿，还有善于理财的曾布，另外主张重新阐释儒家经义的韩宗武，全都让赵祯眼前一亮。
得天下英才，尽入瓮中，何等幸事！
赵祯身为皇帝，也不能免俗。
他决定把六艺学堂抢过来，并且冠以皇家的名号，让这些优秀的学生也成为天子门生……显然，赵祯有点嫉妒王宁安他们了！
王宁安眼珠转了转，突然有了新主意，“启奏陛下，既然要把六艺学堂作为天下表率，那是不是应该把六艺从沧州迁到京城？”
赵祯眼前一亮，他当然有这个想法，问题是这么干有点摘桃子，捡便宜的味道，他没好意思说出口，却让王宁安给说了。
“王卿，你舍得吗？”
“陛下，六艺当初就是为国育才，没什么舍得舍不得的。更何况京城位于天下中枢，四方学子云集，更能广揽贤才，让六艺的影响力发扬光大，岂不是更好吗！”
赵祯含笑点头，“既然如此，那就这么办！”
这君臣一唱一和，就要把六艺学堂弄到京城，文官那边实在是受不了了。王尧臣急忙站出来，“启奏陛下，京城已经有国子监，太学，再增设六艺学堂，未免叠床架屋，有所不妥！”
“王相公这话，老夫不敢苟同！”
范仲淹道：“国子监沿袭唐制，只招收七品以上官吏子弟，后来庆历年间，增加员额，但是也不过区区200人而已，且这些人都是按照官吏来培养，只教授十三经，诗词歌赋等科举内容，与六艺学堂可不一样！”
赵祯笑着问道：“范相公，你觉得六艺学堂有什么不同？”
“启奏陛下，六艺学堂首先要足够大，眼下沧州的六艺学堂有三千弟子，到了京城办学，至少要有一万人。而且六艺不单纯是培养做官的人才，还要包罗万象，提供一切学问。眼下六艺就有经学院、商学院、算学院、武学院、医学院、百工院，以及速成科和预科。”
范仲淹详细讲解了六艺学堂的构成，同时，也告诉了所有人，六艺学堂人才辈出的奥妙。
首先六艺学堂经过多年的探索，已经形成了完备的教育体系，和当初王宁安设计的稍有不同，首先七岁以上的儿童，缴纳学费之后，进入预科，完成三年学习。参加升学考试，当然外人也可以直接报名，通过考核，进入六艺学堂，前三年是通识教育，不只是儒家经典，也包括算学、天文、地理、农学、体育等等科目。
完成这三年的学制之后，可以根据兴趣，进入各个学院，又是三年，一共九年时间，除了经学院是为了科举而准备的，其他各个学院，都是培养专门人才。
“所谓博观而约取，厚积而薄发。三年通识教育，学生们就要，完成识字，精通《九章算术》，学会骑马射箭，如果不能通过考核，是要留级的。进入各个学院之后，要磨砺自己的专业才能，大凡从六艺走出来的学子，除了有志于科举的，其余学生已经进入各个行业。”
赵祯好奇道：“范相公，他们现在如何？”
“陛下，如今平县，沧州，河北，乃至山东，甚至岭南，都有六艺的学生。以算学院和商学院为例，很多人还没有毕业，已经提前被各大钱庄商行看中，签下了约书，说来惭愧，有的学生毕业第一年，就能拿到一万贯的薪水。甚至有商学院和百工院的学生联手办作坊，经营商业，一两年的光景，已经积累了几十万的身价财富，每年光是给朝廷提供赋税就有5万贯，还解决了上千人的工作。”
范仲淹十分欣慰道：“老臣在六艺学堂的几年之间，亲眼目睹了学生们有所成就，实在是老怀大慰。以往的书院学堂，都把学生局限在科举这一条独木桥上！事实证明，不是每个人都适合写文章，都能当官，孔夫子尚且讲究因材施教，千人千面，好些人熬干了心血，熬白了头发，也没法考中进士。与此同时，是我大宋的工商，财务，航海，医学……方方面面，都缺少人才。过多的人涌向科举，其他地方，却求贤若渴，这很不正常！”
范仲淹顿了顿道：“陛下既然赐下皇家二字，士农工商，皆是陛下子民，岂能独独重视官吏？六艺学堂不是国子监，也不是太学，只是培育人才的所在，凡是有心求学之人，都能在六艺找到喜欢的专业，找到自己的价值。”
啪，啪，啪……
赵祯带头鼓掌，欣喜道：“范相公说的很明白了，六艺和国子监太学不同，是面向所有百姓，六艺的学子更不是一心求取功名，倘若国子监和太学还担心六艺学堂会冲击他们的地位，那就应该奋发向上，努力图强，真正替大宋培养人才，而不是怨天尤人，打压异己！”
赵祯气势汹汹，俯视着几位相公，“近些年，国朝论才大典，所取之人，朕很不满意，六艺学堂进入京城，就是改变的开始。从今往后，废止太学体，增设通识科目，作为科举的预试，严防四体不勤五谷不分，不学无术之徒，进入朝廷，败坏士林风气！”
“皇家学堂，至关重要，范相公，晏相公，你们二位辛苦一下，判皇家学堂事，另外梅尧臣同判皇家学堂！以后大宋育才，还要靠几位爱卿啊！”
皇帝热情洋溢，把重任托付给范仲淹和晏殊等人。
看在富弼和韩琦等人的眼睛里，简直要气炸了肺�