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一位初中二年级女孩的妈妈向我诉苦说：“女儿上了初中，总是把自己的东西锁得严严的，钥匙藏在自己的兜里。一天晚上，我忽然发现，女儿把钥匙放在桌子上，我喜出望外，拿了钥匙准备去开女儿的柜子。他爸在旁边说，别这么干，让你闺女知道了，跟你没完。我想，算了，别招她了，就把钥匙放回了原处。没想到第二天，女儿醒了大叫起来：‘你们偷看了我的东西！’我冷静地说：‘没看！’女儿警惕地说：‘别以为我不知道，我的钥匙上放了一根头发丝，怎么不见了？’我倒吸了一口凉气，依然镇静地说：‘没看！’女儿自己打开柜子一看，里面的东西纹丝没动，大声说：‘对不起，冤枉你们了，你们是没看我的东西。告诉你们吧，我所有的东西上都有暗号！’”这位妈妈无奈而又伤心地说：“女儿把我们都当成特务了！”
我对她说：“青春期的孩子有秘密，需要尊重，需要好好维护他们的隐私权，给他们自由的空间。”
人本来就是群居动物，需要社会，需要与人交往。处于“心理断乳期”的青少年，强烈需要有自己成长的空间，希望别人把他当作成人看待。如果这时老师和父母还把他当成孩子，就会引起他们的厌烦，产生对抗心理。要学会对孩子的引导。
我认识一位父亲，他处理儿子的异性交往问题就非常智慧。
这位父亲是河南某县教育局长，儿子是中学生。有一天，儿子跟父亲说，爸，本人看上一个女生，漂亮、智慧、好，我能跟她结婚吗？
父亲说：“好啊，你能看上她，她看上你了吗？”
儿子自豪地说：“她也看上我了。”
“那很好，你能被一个女生看中，说明你很了不起；你能看中一个女生，说明你的眼界开阔了，如果你将来想在县里发展，你就跟她继续交往下去；如果你想在市里发展，你将来就应该在市里去解决这个问题；如果你想到省里发展，你应该到省里解决问题；如果你想到北京发展，你应该到北京解决这个问题；如果你想在世界发展，你应该出国解决这个问题。”
儿子听了说：“那我就等等再说吧。”
这位聪明的父亲用幽默的方式，给儿子一个重要的人生忠告。
与其把孩子封闭起来，控制他的交往，不如打开大门，让孩子在广泛交往中学会与人沟通。有的专家提出把“早恋”变成“早炼”，不失为一个好办法。
就像大禹治水一样，“疏”比“堵”效果好。
过多的指责，带来孩子的无措
在一次问卷调查中有这样一道题：“孩子犯错误时，您对孩子说的第一句话是什么？”接受调查问卷的53％的父母回答是：“你看某某多好，你有他（她）一半，我就知足了。”“你怎么搞的，又闯祸了？”。从中我们可以看出，有些父母不能正确评价孩子，关键是评价标准有问题。他们常常觉得别人的孩子是天才，自己的孩子是蠢才；别人的孩子是金子，自己的孩子是沙子。认为提醒孩子看到别人的成绩，能激发孩子的上进心，结果却事与愿违。
有个小男孩曾经委屈地对我说：“我从来没当过干部，做梦都想当，好不容易捞个队长当，乐得屁颠儿屁颠儿的。回家跟我妈说：‘妈！我当上小队长了！’我妈不但没夸我，反而把嘴一撇，说：‘小队长有什么好吹的？这是中国最小的官儿了！我小时候当的是大队长！’可我妈不知道，我哪赶得上她呀，我能当上小队长有多不容易呀！我跟老师说了很多好话，作了很多保证，老师才让我当这个小队长，还是个副的，老师说，随时准备撤下去！本来想给我妈一个惊喜，没想到，我妈还是瞧不上我！”
一个刚上任的中队长对我说：“我当上中队长，心里特高兴，回家跟妈妈一说，我妈当时就问：‘大队委的候选人有你吗？您说，我妈多不知足！”
我对一个“三道杠”说：“你当上大队委了，你妈这回满意了吧？”谁知“三道杠”委屈地说：“我妈最关心的是：‘大队主席谁当？’”
你们看，这些妈妈真是太难为孩子了。爸爸妈妈的标杆永远超越孩子的水平，这就是今天孩子的悲哀呀！他们的孩子永远不会有成就感。如果按照这种观点设想，学校里成功的学生只有两名：一个是大队主席，一个是学习尖子。
其实，你的孩子就是你的孩子，没有必要总去和别人的孩子比。任何比较都是有害的。每一个孩子都有自己的个性，每一个孩子都应该在他实际的基础上发展，而不是作别的孩子的复制品。
正确的方法应该是：永远不和别人家的孩子比，只要你的孩子今天比昨天有进步，你就应该祝贺他、肯定他、鼓励他。
一个孩子长大要经受人们无数次评价，不管别人说什么，父母的评价永远是基石。
外交部长李肇星一次作客一家网站，一个网民调侃说：“李部长，您的才华我们很佩服，但您的长相我们不敢恭维。”
李肇星部长幽默地说：“我妈不这样认为！”
这个回答真棒！
其实，孩子们每天都在寻找别人的理解，盼望公正的评价。人对生存价值的需要比生存本身更加强烈。当孩子被贬损得一无是处时，就会表现出明显的抑郁，既影响健康，还会产生厌世情绪，甚至会做出伤害自己或他人的极端举动。
我的一位女友，事业很成功，但对她上初中的儿子很不满意，说儿子简直就是个“魔王”。母子关系很紧张。一天，我去她家，单独见她的儿子，这个大男孩上小学时参加过我们组织的夏令营，很乐意跟我聊。
“我妈妈对别人客客气气，对我总是发脾气。每天我妈下班回来，我去开门，只是看她的脸拉得老长，我便立刻跑回自己的房间，把门关紧，省得挨骂。”
我对他说：“你妈也不容易，她在单位是领导，操心的事不少，回家又要做饭，照顾你，够累的了，爱发脾气可能是到了更年期。”
“更年期？”没等我说完，男孩就迫不及待地接过话来，“自从我上学，我妈对我脾气就这么坏，更年期怎么这么长？你给我来个倒计时，更年期哪天结束，我好有个盼头。”
我笑得前仰后合。掉转了一个话题，说：“今天我有事想向你请教。”听到“请教”二字，他立刻把腰杆挺了起来，瞪大眼睛：“说吧！”样子很神气。
我对他说：“我想用‘知心姐姐’这个品牌办一个杂志，你觉的多大的开本比较好？怎样办让父母和孩子都爱看？”
他立刻提出3条建议：1，开本不能太大，太大了就不知心了；2，给父母写的文章，孩子看了特想拿给父母看；给孩子写的文章，父母看了特想拿去给孩子看，这就是“换位思考”；3，杂志要有品味，关键是办杂志的人要有品味。
孩子的想法太棒了！我立刻由衷地说：“太好了，我看你这个人就挺有品味！”他不客气地说：“算你说对了，我这个人最大的特点就是有品味！”
半年后，我们的《知心姐姐》杂志创刊了，我采纳了他的意见。我从内心里感谢那个充满智慧的男孩！我对他的妈妈说：“依我判断，你儿子不是‘魔王’，而是天才！”
果然，几年后，我又见到重病痊愈的女友，“咱家那个‘魔王’怎么样了？”我开玩笑地问她。
“嘿，让你说对了！人家现在可出息了，去英国读书了，还是学生领袖呢！现在儿子跟我特‘铁’！”
有舍才有得
近日，一家报纸刊出一条消息：《家长望子成龙，学生考证成风》，讲的是南京五年级一名小学生“怀揣”各种证书44份。据他的父亲介绍，孩子从三岁第一次登台演出以来，参加的各式各样的演出和比赛不下百次。当记者问他“有没有考虑到孩子的承受能力”时，他苦涩地笑了笑说：“我们不想失去任何一个孩子可以得到锻炼的机会，因为每一份证书的取得对孩子都会有所帮助，相信孩子会明白我们的苦衷。”
另一位五年级的小学女生有27份证书。不少“被迫”忙于考证的小学生说，他们放学后都来不及回家，就要赶去另一个地方，双休日也不能休息，晚上常常只能睡两三个小时。“长这么大，我还从来没到公园玩过。”一位小学生这样说。
看了这则消息，我真心疼这些从小疲于奔命的孩子，又同情那些为孩子的“前途”苦心竭力的父母。
美国作家梭罗说得形象：“我们的生命都在芝麻绿豆般的小事中虚度，毫无算计，也没有值得努力的目标，一生就这样匆匆过去，因此国家也受到损害。”
法国一家报纸进行智力竞赛时有这样一个题目：
如果卢浮宫失火，当时情况只可能救一幅画，那么你救哪一幅？
多数人都说要救达芬奇的传世之作——《蒙娜丽沙》。结果呢？在成千上万的回答中，法国电影史上占有重要地位的著名作家贝尔特以最佳答案赢得金奖。
他的回答是：“我救离出口最近的那幅画。”
这个故事说明一个深刻的道理，成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。
在人生的路上，放弃什么，选择什么，是一门艺术。有时，放弃就是获得。
人们常说“舍得”，舍得、舍得，有舍才有得。培育孩子也是同样的道理，什么都想学，往往什么都学不精；什么都想得到，往往得不偿失。
你到底要什么？这是所有的父母和孩子都必须认真思考的问题。
北京一所重点中学的教导主任孙先生，就经历了这样一场痛苦的抉择。
孙先生的女儿曾在他任教的中学读初中快班。女儿学习基础较差，成绩一直上不去。为此孙先生压力很大，认为自己很没面子，便一再给女儿施压。女儿学习情绪越来越低落，几度产生转学的念头。中考时，她坚决要报考中专。父女俩为这件事产生了激烈的冲突。
是尊重女儿的选择，还是坚持自己的想法？在这场痛苦的抉择面前，父亲最终选择了前者。女儿进入了她理想的中专。
情况发生了意想不到的变化。女儿上中专后，学习情绪高涨，在班级里名列前茅，入了团，还当了班长。女儿的变化，让父亲吃惊。他本以为女儿在自己身边，近水楼台，能够得到更多的关照，谁想身边有一个当主任的爸爸，对于成绩不佳却上快班的女儿来说，不但没有成为资本，反而成了压力与负担。离开父亲这棵大树，她反而找到了感觉，找到了目标。
我把父女俩请到中国教育电视台“知心家庭”栏目，请女儿谈谈她的感受。
“我和爸爸在一个学校时，我的心里一直很压抑。别人的孩子没考好，老师和同学觉得很正常，我要是没考好，老师和同学都会用异样的眼光看我，好像在说：主任的孩子还考不好？别的同学去补课，老师说他爱学习；我去补课，同学们会说是老师偏向主任的孩子。我很委屈，好像天天生活在爸爸的阴影中。我下决心离开他。中考时，我故意报了中专，避开高中，这样省得父母劝我考本校。我知道爸爸心里不同意，可他还是支持了我。他是顶了很大的心理压力，站出来支持我，我心里很感动，决心给爸爸一个惊喜。来到中专，我好像一下子解放了。我觉得我和别的同学一样生活在阳光下。我没有了压力，因为谁也不认识我，不知道我是主任的孩子。我放松极了，一心想好好学，我再也不说我不行了。说来也怪，我的成绩很快上去了，而且入了团，当了班长，我更来劲儿了，干什么都不甘落后，我爸说我进步的速度想压都压不住了。我说这是：天生我才必有用。现在我已经考上了大学。”
这位明智的父亲告诉我们一个人生道理：
人要学会“舍得”，不能企盼“全得”。拥有的时候，我们也许正在失去，而放弃的时候，我们或许重新获得。明白的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲，幸福的人懂得超越！安于一份放弃，固守一份超脱，这就是人生。
成长比分数重要
这是一个六年级孩子写给妈妈的“知心家信”：
那天，我从老师手里接过数学试卷，糟了！58分，我垂头丧气地回到家中，胆怯地靠在门旁边，眼睛盯着脚尖：“妈妈，我得了58分。”
“啪！”一记耳光落在我的脸上，妈妈的眼睛瞪得像铜铃，额上的皱纹形成了一个倒立的“八”字，左手叉腰，右手抓起苍蝇拍，照我的屁股上就是一下，嘴里说着：“你这个不争气的东西，我辛辛苦苦送你上学，你不好好读书，才考了个58分，我看你疯了——”一碗不知什么滋味的饭是和着泪水咽下去的。
“不争气的，还不去洗碗！”
“不争气的，还不去扫地！”
“不争气的；还不去洗衣服！”
今天，我从老师手里接过语文考卷，啊！100分！我哼着小曲像小燕子似的“飞”进家门，“妈妈，你看100分！”
“叭！”一个响亮的吻印在我的脸上。妈妈那大大的眼睛眯成一条缝，额上的皱纹变得温柔了，双手紧抱着我，嘴巴笑的合不拢：“哈哈哈……我的女儿真好，真乖。”
午饭是猪肉，鱼汤……
“别，碗不要洗了，油星子会溅到你衣服上……”
“别，地不要扫了，灰尘会迷了你的眼……”
“别，衣服别洗了，水冷冰冰的。”
我想多问一句：“妈妈您到底爱什么？是我？还是我的分数？”
孩子对母亲的描述多么形象生动，孩子对母亲的反问多么一针见血！
是啊，我们所有的父母都该认真想一想，您到底爱什么？是孩子，还是分数？
很多孩子考试爱紧张，为什么？因为怕考砸回去挨父母打骂！一个孩子没考好，老师让他把卷子拿回家请家长签字。第二天，老师问这名学生，你的家长有什么反应呀？孩子沮丧地说：“昨天晚上我挨了一顿‘男女混合双打’，过去是‘单打’，现在是‘该出手时就出手’！”
瓦伦达是美国五十年代走钢丝演员，一辈子走下来都很成功，但最后一次却从钢丝上掉下来摔死了。原因在于，以前走钢丝，从不思前想后，只专注于脚下的每一步。而最后一次，他总在想：这是最后一次，千万不能失败。结果反而丢掉了性命。后人把专注做好眼前每件事而不患得患失的心态称为“瓦伦达心态”。瓦伦达的失败，其实是败给了自己。生活往往是这样，父母把全部希望系于孩子，最终什么都得不到。因为，引领孩子成长的不是父母，而是孩子自己的心态。
仔细观察，我们会发现“瓦伦达心态”无处不在。过分在意名次的运动员往往失利，过分在意表现的演员容易失常……
许多孩子害怕考试，可我的同事杨金玲的女儿贺洋溢却偏偏不怕考试。一次，我把贺洋溢和她爸爸贺先生请到中国教育电视台“知心家庭”演播室，问她其中的奥妙。贺洋溢说：“我觉得考试只是一种测验，通过测验可以向大家展示自己的能力，所以我不怕考试。”
活泼开朗的性格和父母的心态直接相关。父母期望孩子自然成长，所以孩子轻松自在。
贺先生说：“我不是简单地要求女儿考一个好成绩，我主要教她解题的思路，这样她就能触类旁通。”
主持人问他：“贺先生，从家长的角度来说，帮孩子在考试中放松，您有什么好的经验呢？”
贺先生说：“第一是不给孩子施加压力，而是营造一个轻松的学习氛围。越是在成绩不好的时候，孩子越需要鼓劲。批评或者打骂容易对孩子造成心理负担。鼓励的话应该讲究方式，不能为鼓励而鼓励。另外，在孩子学习的过程中，让他扩展知识面，知识丰富了，学习自然就轻松。这些虽然与考试没有直接的关系，但对学习却有辅助作用。”
最后，主持人问贺洋溢：“洋溢，面对电视机前害怕考试的同学，你最想说的是什�