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原来这种感觉，就是“假如再给我三天光明”。
陆然用手指、用心，在感受着，这上面他用眼睛并不认识的文字。
这是一本盲文书。
盲文就是在书页上以细小的打孔，制作出不同组合的凸点，让盲人，用手指去抚摸，用触觉去辨别这些文字的含义。
正文的书页里，也同样布满了这些密密麻麻的文字。
陆然终于明白了，夏岚的那几大箱子书为什么那么重了。
盲文书的材质和一般纸质书不同，非常厚，体积大，自然就更不方便携带了。
夏岚那几箱子的书里，应该有不少这样的盲文书，陆然被她这么差遣了一番，倒也心甘情愿地认了。
可是如果小不点看不见，刚才自己想看看她胸前的名牌，怎么会被她感觉到，而且还下意识地捂上了，不好意思让人看？
陆然在想着这个奇怪的问题，他怀疑是不是自己刚才看错了，或者想多了。
刘老师站在陆然身边，感慨道：“夏老师两年以前就来过我们这儿了，当时还是和另外的朋友来的。她对孩子很用心，认识了小不点以后，就常常陪她，看她。
为了让小不点尽快适应现在的生活，夏老师就把自己的眼睛蒙起来，试着去感受她的感受。
就是这样，小不点才比以前开朗了许多。”
为了感受他人的感受，就设身处地地融入她的世界？
这么说，小不点就是在夏岚的帮助下，能够不用眼睛，也能“看见”的？
也就是说小不点能够不依靠视觉，敏锐地感知周围的环境。
她是怎么做到的？陆然心下惊叹。
这时，只见茜茜已经走到了宿舍里，和孩子们攀谈了起来，大家对于这个微笑甜美的新姐姐很有好感，她很快就融入了进去。
茜茜看见有一个短发的小男孩，坐在角落里，始终没有抬头，也没有加入他们的谈话。（。）
第一百四十三章 梅老师（）
茜茜走过去，主动地和那个男孩问好。om
“你好，你叫什么名字？”
男孩只是抬头看了一眼茜茜，很快又低下了头去。
茜茜有了一些犹豫，然而男孩还是坐在那里，并没有起身走开。
茜茜相信，他不是排斥自己，或许，只是过于羞涩罢了？
她很快联想到了一种天生性格封闭的病症，她恢复了笑容，继续尝试和男孩说话。
“你在画什么？”
男孩双手放在桌上，拿着笔在一张纸上不停画着。
茜茜偏头一看，纸上空白处，一笔一划地写上了两个字，“童磊。”
“童磊，是你的名字么？”
男孩仍旧没有抬头，但却缓缓地点了点头。
接着又继续在纸上画了起来。
陆然站在门口，看着茜茜耐心地尝试与一个孩子交流。
他走到她身边。
看着那个孩子。
当他看到男孩抱着一堆的画纸，专心作画的样子，不禁让他想起了自己的个案周小雅。
不知道她在新的学校过得如何了。
想到这里，陆然对眼前的男孩多了几分好奇，他也低头看着他的画。
男孩作画看上去比当初小雅画画时更加认真和讲究。
桌上放着不同的画笔，还有水彩。
“小童，你在画什么？是一朵花吗？”
小童没有说话，继续埋头画着。
等小童画完了一幅画，他拿了起来，放在茜茜面前。
“你是要给我看吗？”
小童点点头。om
茜茜把画拿在手中，陆然也凑近了，一起看着。
陆然一眼看上去，的确是一朵花。
画面底上了底色，是颜色柔和的绿色背景，背景上面，是一朵白色的花。
花很漂亮，却不常见。
“这是。。。。。。”陆然有些迟疑。
四瓣花瓣，上下左右地分布着，每一瓣都像一个桃心。
“这你不知道了吧，是四叶草，对不对？”茜茜笑着对陆然说，转头向小童求证。
小童又乖乖地点了点头，看样子，他很愿意和这个懂他的大姐姐聊天。
陆然朝小童堆满的画纸中看过去，他发现，小童一叠的画纸里，画满了这样的四叶草。每一张风格，颜色，各不相同，放在一起，倒别有一番美感。
刘老师笑着走过来，解释道：“这个花，是以前夏老师教他画的，还说，以后会带着这个花来见他呢。”
夏岚听到了刘老师说她的名字，也走了过来，看到了小童桌子上一张张的四叶草，她愣了一会。
露出少有的吃惊表情，此时的她，呆着，却说不出话来。
过了好几秒，她才又微微笑着说：“画得真好。”
茜茜一说这是四叶草，陆然倒是能想起来，四片叶子，每一片都像一个桃心，只是这在平时很少看见，更多是在一些图片和装饰的花纹里见得。
“画得真漂亮，师姐，是你教他画的？好厉害。小童，可以送给我一张吗？”茜茜又道。
小童朝茜茜点了点头。
夏岚只是轻轻地摇头：“我不会画画。”伸手摸了摸小童头发，便没有再多说。
她转过身，问刘老师道：“刘老师，小宇呢？今天怎么没看见他。”
夏岚这么一问，刘老师似乎也发现怎少了一个孩子。
“小宇，上午的时候看他还在宿舍楼里，这会儿去哪儿了？”
说话间，他们看见门口，一个影子，从楼道里，慢慢地走来。
刘老师伸出头去看了看，然后笑着指着门外说：“这不就是小宇吗？他们回来了。”
他们？
夏岚，陆然和茜茜，三人纷纷走到门口，探出头去。
只见一个男人牵着一个孩子的手，正朝着他们走来。
夏岚看见那孩子，露出了笑脸，看得出，夏岚和孩子互相认识。
但是那个牵着孩子的男人，他们三人，就都不认得了。
那个男人看长相，挺年轻的，脸型偏瘦，大约二十几岁的样子，但是偏偏，在下巴上留了一小撮胡子，让人对他的年龄，又判断不准了。
他的头发挺长，大概在脑后扎了一个小鞭子。颇有点特立独行的样子。
他微微笑着朝着大家招了招手。
等那个男人走近了，刘老师就向他们三人介绍道：“这位，就是我先前和你们说的梅老师啦。真巧，你们今天都来了。你们都是蓝海的老师，应该互相认识吧？”
那位梅老师还是保持着微微的笑容。陆然三人则面面相觑，从彼此的眼神中，可以看出，他们都不认识这位自称是蓝海的老师。
“你好，我是陆然。”
陆然首先自报姓名，伸手表示友好。
梅老师听了，也自然地伸出自己的手，说：“梅花折。”
三人听到梅花折的名字，顿时想起了什么。
“我想起来了，你是催眠考试的第三名，你很厉害啊。”茜茜最先说了出来，她很高兴也很意外。
这位名列第三的优秀生，茜茜在蓝海却从来没有见过他。
别说是茜茜，就是陆然这个正式的咨询师，从没落下过一节培训课，也对他的长相，毫无印象。
就算是在考前插进来的夏岚，大家也还是见过几次的。
可这个人，是从哪儿冒出来的？
“我哪里厉害，平平而已。”梅花折笑说：“陆然同学是第二名，比我优秀，两位美女，有一位，应该就是第一名的，夏岚同学吧？”
梅花折说得谦逊，陆然却注意到，他对于这次考试的排名还是很清楚的，他不仅记得自己的名次，也知道第一名，和第二名分别是谁。
这么说，他对于考试的情况，是关注，也是了解的。
这样一个关注考试的人，为什么从来没露过面呢？
这时候，夏岚伸出手，也和他握手道：“我是夏岚。”
“我是实习生茜茜。”茜茜也主动地伸手问好，她直接地问道：“对了，为什么我在蓝海没见过你呢？”
“哦，我也是为了参加考试，所以报了名，但是没有去参加培训。我听说，夏岚同学的情况，和我也差不多，对吧？”
梅花折解释了一句。
大家大致了解了他的意思，不过，听来，还是很含糊，比如，他为什么没有去参加培训？
但是因为和他还是第一次见面，还算陌生，大家就没有再细问。（。）
第一百四十四章 本事（）
陆然一直觉得梅花折这个名字不只特别，而且有些熟悉。？？？ ？ ？ ？？？。？ranen
那日公布成绩之前，他一定看过，或听过他的名字了。
陆然仔细地回想，他在什么时候曾经看到过呢？
一定是在蓝海。
培训课上？
一张名单忽地晃过他的记忆。
考试的分组名单？
陆然这才想起，自己原来曾经有机会，和这位梅同学，交交手的。
他笑着对梅花折说：“我想起来了，当初考试分组的时候，你也在名单上，可惜了，本该有机会和你切磋。”
“哦？”夏岚反应很快，“那真不好意思，是我分开你们了。”
梅花折摆手道：“我哪是两位的对手，我不过是完成了任务，中规中矩，没有出错罢了，两位交手一点也不可惜，倒是我，没有机会见识一下两位过人的本事，是真的可惜。”
梅花折的语气里，谦逊中，带着一丝期待。
陆然觉得，他的谦逊里看不出自卑，更多的是兴奋，就像自己，想对夏岚的本事一窥全貌的兴奋。
夏岚对于这些恭维的话，只是礼貌地表示感谢，却不会真的在意。
她知道梅花折说的，只是完成任务，中规中矩是什么意思，完成了老师交待的催眠考题，但是没有特别出彩的技巧。
这种学生称得上优秀，但不及出色。
第三名的成绩，大体如此了。
“小朋友，你叫小宇？”看到陆然他们在聊考试的事情，茜茜怕冷落了身边的男孩，她蹲下来，对小宇问到。
这时候，陆然才发觉他们聊得太过投入，差点忽视了小朋友，也转过身，面向那个站在梅花折身边的男孩。
“我一进学校，就碰到小宇了，他带我在学校里转了转。”梅花折道。
刘老师在一旁笑道：“小宇很热情的，梅老师一来，小宇就见着了，就上前认识了。”
小宇笑起来，眼睛弯成了新月，眉毛浓浓的，是个胖小子，很是可爱。
他一个劲的点头，嘴巴大张着，却只是轻轻地笑出几声，没有连续的笑声，也没有说话。
陆然很快意识到，原来小宇，不能说话？
和刚才画画的男孩小童不同，他不是性格封闭，不与人交流，看得出，他很想说话，但是，他的生理缺陷，导致了他说不出话。
夏岚也弯下了腰，微笑地摸了摸他的头说：“好久不见了小宇，你最近有没有认真读书？”
小宇见到了夏岚，显然很高兴，他使劲地点头。
“姐姐很久没来了，但是姐姐一直记得你们的，我已经想到办法帮你了。”
夏岚之前出国了一年，也就是说他们至少有一年时间没见过夏岚了，但是看孩子们的表现，他们对她，都没有忘记。
“夏老师，你想到了什么方法帮他？”
刘老师不太明白夏岚的意思。
夏岚转过身，笑着对刘老师道：“老师忘了？我一直都在寻找方法，帮助他们。”
刘老师不知从这话里听出了什么，他一下子像回过了味儿来似的，张大了眼睛说：“我记起了，你是和我说过，这么说，你找到了你说的办法了？”
陆然和茜茜对视了一眼，显然，他们没有回过味来。
梅花折仍然保持着他谦逊儒雅的姿态，微笑地站着，不过陆然从他看着夏岚的眼神里，也看出了一种疑惑和期待。
“师姐，你要怎么帮小宇？要不要我们帮忙？”看出了陆然不好意思直接地发问，茜茜就用自己乖巧的师妹身份，主动地提出可以帮忙。
“哦，不麻烦，也不需要什么帮忙。”夏岚看了陆然一眼，他们互相对视了两秒，她能感觉到陆然的那份平静之下的好奇。
陆然在想，夏岚会不会避开他，私下里，再把小宇叫去做什么呢？
就好像仙人要施展仙术，不好在凡人面前暴露了。
有这么神秘么？
陆然充满着好奇，又有点担心，夏岚这是不是要回避他。
夏岚却直白地说道：“也没有什么神秘的，我的手法，你也是见过的。”显然，这句话是对陆然说的，然后她转向小宇道：“小宇，我们去进屋里吧，让姐姐试试。”
说完，一行三人，加上梅花折，全都走进了屋里。
刘老师怕寝室站不下那么多人，就在外看着，其他几位孩子，也走到了门外，把空间让给了几位老师和小宇。
夏岚没有反对陆然进屋，至于梅花折，第一天认识，但是对他的实力大致明白，要论威胁，他还比不上陆然，自然也不会忌讳。
夏岚让小宇坐在一张靠背的木椅子上，自己则坐在他的对面。
“放轻松，姐姐现在给你的嗓子做一下放松训练，你闭上眼睛休息就好了。”
这时，夏岚抬起了一只手，那只手轻轻地放在那个叫小宇的男孩的眼睛上。
过了一会。当她把手拿开的时候，小宇的眼睛已经彻底地闭上了。
这一幕，陆然看着感觉熟悉。
这不就是夏岚在考场里，对他做过的动作么？
难怪夏岚说，自己已经见识过了。
她现在要用这个本事做什么呢？
陆然和茜茜站的地方，离门很近，背后站的就是刘老师，刘老师轻声地说：“夏老师还没有出国之前，就说过，她希望能让小宇发出声音。
她走之前，跟我说，她找到方法了。
我不知道她说的是什么方法，大概，就是能让小宇发出声音的方法吧。”
陆然听完，转过身，不可思议地看着刘老师，像是不相信他刚才说的话，夏岚想让一个丧失了发音能力的人说话？
用她的方法？
陆然有些想象不出。
茜茜没有回头，她怔怔地看着夏岚那双柔软的手，在做的每一个动作。
夏岚温热的手，在小宇的脸上轻抚着。
伴随着柔软和温度，小宇的面目慢慢舒展开了，每一寸皮肤，都变得愈发松弛。
他的脸完全地放松了下来。
这一次，陆然作为一个旁观者，得以能仔细地观看到夏岚的操作过程。
他观察到一个重要的细节。
夏岚让小宇闭上眼睛的时候，她自己也是闭上眼睛的。
她完全地投入到了小宇的状态里。
陆然忽然想起了夏岚温热的掌心。
“她之所以在催眠我的时候，掌心的温度是热的，就是这个原因？”
陆然自问。（。）
第一百四十五章 同步（）
“催眠的核心是什么？”
“是暗示。om”
“暗示的关键是什么？”
“是相信？”
“那相信的关键是什么？”
一刹那间，陆然的脑子里闪过曾出现在催眠考试中的第一个问题。
当时，他根据自己的猜测，写了引导两个字。
随后又对这个引导，做了一些解释，就是要尽可能地引导对方，进入到自己营造的催眠状态中。
这个解释，看起�