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放�15—20万之间。至于永红、丰收、大生产、大婴孩之类，就只值百数十分了。
玩的方法也是多种多样，最简单的是拍三角，玩法如下：把烟盒折叠成三角形，放在地上，另外一个人用手中的同样的三角形烟盒从侧面连煽带拍一下，要求是把对方的三角翻过来，即算赢。
比较难的是接抓，可以多人一起进行，每人亮出自己的烟盒，以分值高低定先后出手的次序，玩法如下：手心向上，把三角在手心直或斜的放好，然后将烟盒抛向空中，同时手心翻转，以手背来接。初次玩的孩子根本接不住，烟盒落得满地都是，这就算输了，要换其他人来玩——这个过程叫‘接’。
若是能够接住，自然进入下一个环节，再度把烟盒抛起，手心调转朝上，在空中把落下的烟盒一把抓回，这个过程叫‘抓’。
这只是最简单的玩法，后来觉得不过瘾，开始加了花样，例如在抓的时候，要求故意掉一个不能抓，这叫固定掉一；也有事先讲好抓几个、掉几个，这叫抓几掉几；接抓烟盒是需要一点杂技的功夫和天分的，当然，这其中有高手，也有低手。高手如卢利，每天带十几张三角出门，回来就是满满一口袋；低手如狗立，经常是输得一塌糊涂，好在他和卢利最是要好，每一次后者赢回来的三角，大多进了他的口袋。
拿烟盒赌博，所用的都是战斗、绿叶一级的价值极低的来作为赌注，高级的是任谁也舍不得真正拿出来赌的，更多的时候是作为收藏。狗立知道他有一盒熊猫牌的烟盒，几次想找他要，用之交换的是自己所有的珍藏，但他的烟盒卢利根本看不上，所以一直没有同意。
听李学庆说了几句，卢利点点头，“哪儿……哪的？”
“不认识，”李学庆回答，“好像是清河街小学的。有一个是房管站木匠的儿子，好像姓赵。”
卢利轻手轻脚的关上门，小手一摆，“找……去！”
李学庆立刻高兴起来，亦步亦趋的跟在卢利身后，穿行过胡同，直奔百货大楼方向。等回到刚才为争烟盒而打架的和平路上，对方的几个孩子早就不知道哪里去了，“小小，他们可能跑了。”
不用他说卢利也知道，眼睛转了转，“现在……几点？”
他不认识表，李学庆却是认识的，抬头看看百货大楼顶上的大钟，“十二点二十。”
“走。”卢利不再盲目寻找，带领几个人一路返回学校，到校门口却不进去，只是在校外的路上等待着——学校的正对面，就是所谓的清河街房管所，里面的大人刚刚用过午饭，围坐在一起，或者打扑克，或者下象棋，声音嘈杂，一片喧闹，“在……这盯着。”
这种守株待兔的办法虽然笨，却很有效果，不一会儿的功夫，一个孩子的身影出现的门口，向一个大人挥手致意管自出门而去，“小小，就他。”这下不等卢利吩咐，几个人远远的跟了上去。
跟出去一段路，卢利回头看，已经确定不会给人听见声音，脚下加紧，用力一拍前行的孩子的肩膀，“哎？”
那个孩子闻声回头，“干嘛？”
“干嘛？忘了我了？”李学庆恶狠狠的瞪着他，“烟盒呢？”
那个孩子立刻想起来了，稚嫩的脸上泛起一抹惊恐，“我……我我我给人了。”
“给谁了？”
“给我们班张浩了。”
李学庆扬手给了这个孩子一记耳光！“我的烟盒，你凭嘛给人？”
那个孩子哇的一声大哭起来，“……他说是他先看见的！哥哥……呜呜，别打我！”
李学庆作势欲打，卢利拦住了他，“他……他住哪，带带带带我……去。”
那个孩子不敢不听，乖乖的在前领路，绕过南市闹市区，到了所谓的张浩的住处，“张浩？张浩？”
一个女子的声音立刻响起，“小五，有人找你。”
卢利几个站在大门口，眼看着一个男孩一边擦着嘴巴一边从门内走出，迈出大门还不及看清楚来人是谁，胸口的衣服已经给人抓住，随即向外一带，“哎，谁呀，干嘛？”张浩身不由己的前冲了几步，“你谁啊？干嘛？”
“烟盒呢？”李学庆厉声质问，“那是我的，还给我。”
“妈妈！”张浩眼见不好，扯起嗓子大声求援。
李学庆无奈的放开了他，“别以为这件事就这么完了，利利索索的把烟盒拿来，咱没事。”
张浩料定对方不敢在自己家门前打人，有恃无恐的瞪着对方，“快滚，等一会我妈妈出来打你们啊。”
卢利冷笑一声，扬手一记通天炮，正砸在张浩脸上，虽然少年力弱，不至于打流血，也够他受的，后者哀嚎一声，蹲了下去，眼泪鼻涕流了满手，声音都变调了，“哎呦，妈妈！妈妈，妈！”
“怎么了？怎么了这是？”里面正在收拾的女子闻声跑了出来，推开卢利和李学庆几个，扶起了自己的孩子，“小五，怎么了？怎么打人呢？你们是哪来的？怎么伸手就打人呢？他招你们惹你们了？”
卢利给李学庆使了个眼色，后者把经过说了一遍，“不信你问他？”
张妈妈一愣，“小五，是不是？你拿人家烟盒干嘛？那玩意有嘛好的？快点还了给人家？”
张浩眼睛转了转，他有心不还，毕竟是在自己妈妈身前，难道对方还敢当着家长的面动手吗？但看看卢利，心中泛起一丝惧怕，忍怒点头，“我……我还给他们就是了。”
卢利伸手接过烟盒，瞄了一眼满是恋恋不舍之意的张浩，“我卢利，大大……大……兴街的，不服……就……就就来！”
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第11节 不服就来（2（）
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暑假临近，各科进行了一番考试，随即是开家长会、结业式、发下暑假作业，孩子们就要进入为期两个月的暑假期间了。
上学的最后一天，没有什么新东西要教，孩子们坐在椅子上，听校长的声音从喇叭中传来，不过是一些惯常的语句，诸如认真写作业、帮助家人干活、注意安全、到时返校之类的话，卢利半个字也听不进去，找了个空挡，看李丽不在跟前，向其他三小使个眼色，几个人地老鼠一般偷偷溜出教室，又找地方疯玩去了。
李丽出去上一次厕所的功夫，回来就多出了四个空位，气得头顶冒烟，又无可奈何，都是卢利惹的祸！他不在的时候，李学庆几个都很听话的，只要他一到学校，老师说的话就全不管用了！“杨玲？卢利哪去了？”
杨玲自问惹不起卢利，又不敢不回答老师的话，委屈的眨眨眼，“我……我就看见他出去了。”
“你们在这等着。”李丽甩下一句，转身径直向学校后面的小操场走去，离得还远，就听见卢利结结巴巴的声音，“把……把……把蛋子……押上来！”
学校的旗杆下放着几块被砸倒的砖头，卢利大模厮样的站在其中一块上，小手挥舞着，胥云剑和李学庆两个各执着李铁汉的一只胳膊，押到他跟前，“报告师座，叛徒李铁汉押到！”
“好！”卢利点点头，“蛋子……，我问你，你是不是……是……叛徒？”
“报告师座，我是。”
李丽在一边听着，几乎笑出声来，“是……就……嗯，嗯，好！下面……对……你执行军法！来人，把蛋子带下去，枪毙！”
“师座，你不能啊！”李铁汉大叫，“我为党国立过功，我为师长流过血，师座，你不能啊！”
卢利一摆手，另外两个放开李铁汉，重新把砖头竖立起来，几小手中各自持着半截砖头，退后一点，用手中的砖头砸竖立的砖头——这个游戏叫砸皇帝。距离越远的，档次越高，最高的自然是皇帝，下面有皇后、宰相、大臣、打手，最惨的就是叛徒，一般都是要行以军法处置的。
孩子们不懂什么皇帝、皇后的区别，游戏的进程也都是随心所欲，胡乱扔了一番，卢利和胥云剑一步跳到旗杆后，双手伸直，做开枪状，“打！美国……鬼子……攻上……来了！”
二李则弯着腰前进，嘴里不停的发出‘突突突’的声音，“进攻，别让军跑了！”
卢利变戏法似的，手中多出一块砖头，塞到胥云剑手中，向他很大义凛然的点点头，“为了胜利，向我开炮！”胥云剑手持半截砖头，学着电影中的英雄人物，大声呼喊，“同志们，别再犹豫了，为了胜利，向我开炮！”
李丽觉得很奇怪，胥云剑功课不怎么样，模仿能力却实在是强！要不是童音难免，真有几分英雄人物的气质呢！反而是卢利，说话结结巴巴的，偏偏是这个小团体的主心骨？她心里好气好笑的想着，一步迈了出来，几小立刻看见，“啊，李老师儿？”胥云剑立刻扔下砖头，围在卢利身边。
“卢利，”李丽看着为的卢利，陈升问道，“为什么旷课？别的同学都是教室里，怎么你就没事往外跑呢？”
卢利也不理她，管自翻着白眼儿，却不说话。李丽知道他说话有些困难，倒也不为已甚，“你们先回班上去，老师和卢利说几句话。”
卢利向小伙伴点点头，打发他们回去上课，李丽一眼看见，又是愤怒又是奇怪，这个卢利好有领导力啊？自己说的话在胥云剑几个耳朵中，还不及他的一个眼神好使吗？“卢利，这一次放假，你有什么打算？”
卢利仍旧不说话，手指扭在一起，似乎觉得这个问题很多余，还能有什么打算？玩呗！
“卢利，你脑子这么好，这一次期末考试，你又是全年级第一名，”李丽说道，“你是怎么做到的呢？能和老师说说吗？”
卢利摇摇头，倒不是有什么师心自用，关键是连他自己也不知道为什么，每每把试卷拿在手中，答案似乎就会自动浮现在脑海，自己要做的，只是用手把它们逐一‘抄录’在卷面上罢了。“卢利，你学习那么好，为什么纪律这么差呢？你要是把这两项优缺点中和一下，又听话，学习又好，那老师就更喜欢你了。知道吗？”
卢利白了她一眼，谁要你喜欢？
“卢利，你功课很好，嗯，和你一个学习小组的董玉强几个却不如你，不如这样吧？放暑假的时候，你辅导他学习？”李丽哄着他说，“帮助小同学一起进步，你们也是好朋友的，对不对？”
孩子们的学习有所谓的学习小组，是把住所临近的几个孩子组织起来，共同完成作业的安排，卢利所在的小组除他之外，还有张丽、董玉强、曹迅等人，但卢利不可教诲的有名的，虽然身在小组，却从不参加，身为组长的张丽根本不敢管他，只得由他自去。
听老师这样说，卢利挠挠头，“他……他他他他不……听听听我我的。”
“没事，老师等一会儿告诉他，让他听你的。怎么样？”
“我……不不不不不是组长。”
“那也没有关系，等一会儿老师进去宣布，让你做组长，行了吗？”
卢利连续找了两个理由，都给老师轻而易举的解决了，这下没有转圜的余地——瞪了对方一眼，在李丽看来，孩子的眼神竟有些不怀好意似的，“卢利，怎么了？”
“……”卢利不再说话，只是沉默摇头。
“那就这样说定喽？”李丽开心的揉揉孩子短短的发茬，“走，我们回班上去。”
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在二年二班中，卢利四个算是小团体，董玉强、丁氏兄弟、曹迅几个则要归入另外一个团体中，虽然在他们中间，没有卢利这样堪称绝对领头羊的人物，影响力也不及前者来得大，不过胜在彼此住家很近，同学们每天聚在一起的时间也多得多。
听老师说完，几个孩子面面相觑，这倒是没有想到的，卢利不写作业是有名的，怎么好端端的让他辅导董玉强的作业？董玉强的学习很糟，尤其是语文，二年级的孩子，已经开了作文课，他有一个绰号，叫一逗到底。这是因为他在写作文的时候，从来不会分自然段，而且通篇都是逗号，一直到结尾才画一个句号——不管文中所及是一个什么样的情境状态，例如省略号、书名号、冒号，双引号等其他的标点符号也一概不用，所以得名。
“李老师，为什么不让丁聪给曹迅辅导？”
“丁聪和曹迅是一个学习小组的吗？”李丽一句话问过来，董玉强立刻没有了答对，撅起嘴巴，不说话了。
李丽又宣布了几条纪律，宣布放学；孩子们整理队伍，走出学校大门，李铁汉走在卢利身边，他眼睛尖，用手一指，“小小，你看？”
卢利顺方向看过去，竟是那个叫张浩的孩子，站在街对面房管所的大门前，在他身边还有几个人，他认得其中一个，是那个姓赵的孩子，不用问，这是为上一次烟盒的事情报复来了。“小小，不行告诉老师吧？他们人挺多的。”
卢利瞪了伙伴一眼，红润润的嘴角一撇，跳下台阶，迎着张浩几个人走了过去，向多年不见的朋友似的，和对方打招呼，“哎？”
张浩眼前一亮，瞪着卢利，“明哥，就他。”他对身边的一个大孩子说道。
卢利不屑的一笑，看向他身边的孩子，那个被称作明哥的有四五年级的样子，穿一件海军蓝白道儿的跨栏背心，青蓝布的大裤衩，脚上踩一双这个季节最常见的塑料底凉鞋，“就你抢的烟盒？拿回来？”被叫做‘明哥’的孩子说道，“听见没有？小jb玩意儿。”
卢利清秀的面容上飞快的掠过一丝怒意，上前一步，抬起脚来重重的踢在‘明哥’的迎面骨上，“哎呦！”这个孩子不想他会突然动手，这一脚挨得结结实实，疼得抱起小腿，做金鸡独立状，嘴里呼痛不绝，“哎呦，哎呦！”
一脚踢过，卢利扬起拳头，正砸在对方口鼻之间，明哥惨叫着倒在地上，上唇被牙齿硌破，鼻子也一同受伤，疼得简直不知道该顾及哪一边了；卢利顺手捡起路边的一块砖头，骑到对方身上，迎头又是一记！砖头砸在这个孩子的脑门上，当场划开了一个口子，鲜血涌了出来！
张浩几个看得目瞪口呆！原以为找邻居家不远处的五年级的孩子来，是一定能解决问题的，但……事情怎么变成这个样子了？
卢利扔下砖头，拳头如同雨点一般落下，虽然年小力弱，但也足够对方受的，“哎呦，饶了我吧！”明哥大声呼号起来，“伯伯，伯伯，饶了我吧！呜呜呜！伯伯，我服了，服了，饶了我吧？”
听对方喊服，卢利立刻住手，慢悠悠的从对方身体上站起，瞪了张浩几个一眼，后者畏缩的连退数步，谁也不敢和他目光接触，那样子，很显然是怕引火烧身。
卢利四周张望一圈，不但是张浩几个，就是身为同学的曹迅、董玉强几个也无不面色发白，“我卢利！”他大声对‘明哥’说道，“大……大大大兴街……街街街的，不服……就来！”
第12节 吃梨打（）
回到家，里面的东西翻出来，然后把用了泡上、把新发下来的课本包上书皮——这是他一个暑假中所做的唯一一件和学习有关的事情——等到刷净、晾好，剩下的就只有玩了！
七八岁的孩子，不辨是非，游戏经常会带有几分狠毒的意味；狗立不知