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归罪于魏玛共和国和凡尔赛和约。归罪于犹太人与布尔什维克主义。最后古诺政府发起的这场耗尽血本的消极抵抗再也无法继续下去了，只好垮台，由施特雷斯曼继任总理。
新总理一上任，立即宣布结束这场斗争并准备愿意恢复赔款同法国达成了和解。但施特雷斯曼的这两项决定却遭到了死硬的保守派德意志民族人民党和所有的极右派民族主义团体的抗议，而这种抗议运动主要集中在巴伐利亚邦。那里的分裂主义势力企图举行暴动，对抗柏林政府。敏感的希特勒看到这种经济困难和政治动荡的形势。正是他推翻共和国的良机。他要以巴伐利亚为跳板，攫取全国政权。10月。巴伐利亚和柏林中央政府之间的矛盾激化，希特勒决心利用这一矛盾，他要求巴伐利亚邦政权趁柏林尚未向慕尼黑下手之时，就向柏林进军。
希特勒自认为时机对己有利，他执意要效仿意大利独裁者墨索里尼“向罗马进军”夺取政权的榜样，着手策划“向柏林进军”，以建立由他个人施行独裁的**政权。但巴伐利亚邦政府头目优柔寡断，无意按希特勒的意愿行事。1923年11月8日晚，巴伐利亚邦政府三巨头等要员在慕尼黑南郊的比格布劳凯勒啤酒店举行集会，希特勒乘机率领其600名冲锋队员，强行冲入会场，并首先向天花板开了一枪。接着希特勒在戈林、赫斯等人的簇拥下登上讲台，高声喊叫道：“国民革命已经开始，大厅现在已被包围，任何人不得擅离一步！”“如今巴伐利亚政府已经崩溃，我从现在起就是全德意志的领导者！”但希特勒以突然袭击的方式劫持巴伐利亚领导人搞政变的企图以失败告终。
然而希特勒并没有死心，次日，他又跟被迫参与其事，一心要建立起军人**政权的在第一次世界大战时的德军总参谋长鲁登道夫商讨对策，决定在慕尼黑进行示威游行，以扩大宣传和唤起士兵与居民的支持。于是希特勒与鲁登道夫一起率领一支2000多人的队伍，从啤酒馆向慕尼黑进军。因其错误的指挥导致其放走了巴伐利亚的政治三巨头，三巨头后宣布起义无效，他们随即遭到了警察的镇压，16名纳粹党徒被击毙，希特勒则逃离了现场，但11月11日在恩斯特。汉夫施丹格尔的别墅被逮捕入狱，随后政府下令禁止纳粹党，封闭纳粹党报。至此希特勒苦心策划的“向柏林进军”的夺权尝试，就这样失败了。
希特勒从啤酒馆暴动的失败中悟出了自己的道理。即不能通过政变去剥夺台上统治者的权力，相反只有通过与他们的合作才能取得政权，要充分利用共和国宪法所提供的一切合法条件去攫取政权。铲除共和国。于是，在他出狱后的1925年1月4日，拜访巴伐利亚总理，承认1923年的政变是一个错误，并保证今后一定循规蹈矩，遵纪守法。邦总理遂由此产生一种印象：这头凶猛的野兽被“驯服了”，人们可以松一下绷紧的弦了。这样。在2月份，巴伐利亚政府就撤销了对纳粹党及其机关报《人民观察家报》的禁令。2月26日《人民观察家报》正式复刊。2月27日纳粹党正式重建。希特勒又获得了独裁元首的身份，但被禁止在公开场合演说。
1929年10月，从华尔街开始的经济恐慌迅速蔓延，导致了一场世界性经济危机。德国的经济是靠美国发展起来的。所以受害最大。企业倒闭，产销萧条，失业人数直线上升，最高时达600万。这可给希特勒提供了绝好的机会。他称经济危机是“**”，是政府接受《凡尔赛和约》和战争赔款及奉行“社会主义”政策的结果，是共和国和历届政府毁灭了德国的一切。不久，经济危机就发展成为一场国家危机。由于经济萧条，国家税收下降，相反失业救济的支出却迅速增加。1930年3月。魏玛共和国的最后一届政府终因入阁各党在如何平衡国库亏空问题上意见分歧而垮台。
从1930年至1933年期间，魏玛共和国不得不由所谓的“总统内阁”来治理，经济危机更使社会各阶层的矛盾不断激化。人民群众对魏玛共和国政府极为不满，强烈要求建立一个拯救德意志民族、给社会带来安定，给人民带来幸福的新政府。在这种社会背景下，希特勒一方面为国家社会主义展开更强大的宣传，对各阶层人民不断做出符合其愿望的慷慨许诺。一方面又通过纳粹党的宣传机器，宣称该党不是一个阶级政党。而是“大众党”，并重点向中下层的中产阶级发动讨好攻势。以争取得到他们的支持。这种宣传不能不打动处在绝望之中的德国人民，他们相信希特勒的诺言能够兑现，因而纷纷聚集在纳粹的旗帜下。
危机前，纳粹党只有10。8万人，到了1932年，人数超过了100万。从1930年开始，纳粹党在国会选举中不断获得胜利，1932年4月10日举行总统第二轮选举，希特勒竟然获得了36。8％的选票。1932年7月31日举行国会选举，纳粹党获得了37。3％的选票，获得230个议席，一跃成为国会中最大的党派。1932年8月13日，总统兴登堡召见希特勒并试图说服他与佛朗茨。冯。巴本共同组成联合政府，但希特勒予以拒绝，声言作为最大政党的领袖，要得到“包括一切方面的整个国家权力”，但兴登堡也发表声明加以拒绝。就在这时，帕彭和施莱歇尔为了一己私利，互相拆台，宁让第三者上台，也不让对方执政，通过政治上的交易，把希特勒推出来，搞了一个以“保守派、资产阶级民族主义者、总统、国防军、钢盔团”为一方，以希特勒的纳粹集团为另一方的联盟，组成所谓“民族团结”的联合政府。对希特勒的得势，被推翻的霍亨索伦王室的支持起了不可忽视的作用。
从这些角度就可以看得出来，这希特勒上台，那绝对是鼓动老百姓的啊！那就是抓住了机会，把人们心里的怨气都指向一个团体一个目标，让人们去憎恨那个目标，然后他再来鼓动，再告诉大家他能解救大家，这样一来很多人就会被他所吸引，就会听他的！要知道“人群”这么一种生物，那不论哪个国家，都是跟“羊群”一样的，甚至心理学里面对这东西都有一个称呼，叫做“集体无意识”！也就是说人在集体里面的时候，那特别容易受到其他人的影响，就跟羊群里的羊会跟着其他的羊群走一样！本来挺聪明的人，那在人群里面都会被影响的变成弱智，变成激进分子了！而贝恩，就这么一点点的积攒起来了针对蝙蝠侠的势力基础！
第三千六百八五章 忽悠和服从（）
没错，贾鸿渐在这么一部戏里面，那是把贝恩给强行靠近了法西斯主义了。说起来好像欧美对于法西斯啊纳粹之类的事儿警惕很大，据说德国那边如果有人对法西斯或者纳粹辩解的话，那据说可能都会被判刑的！但是说真的，所谓的对法西斯啊纳粹啊警惕大，这也只是大家以为自己很警惕而已！真的法西斯要开始宣传开始洗脑的时候，难道还会在自己脸上写上自己是法西斯？就像是做传销的有一见面就直接在自己脸上写传销两个字的么？肯定都是尽量忽悠尽量骗啊！
对于忽悠人这么一个事儿，很多人平常都以为自己多么多么聪明多么多么不会被人忽悠，但是实际上这些人真要被人忽悠起来那真不一定有什么抵抗力！像是德国家托德…斯特拉瑟的小说《浪潮》里面，那就写了这么一个故事——在一个现代文明下的民主社会中创建一个如同法西斯般集独裁、**、极权主义于一身的社会组织需要多久？把一群习惯了自由乃至散漫的中学生改造成冷酷而狂热的新纳粹主义者需要多久？答案是——5天！后来这么一个小说还改编成为了一个德国电影，《浪潮》这部没有任何厉鬼魔怪的“惊悚片”揭示的就是这样一个事实。在这部影片中，惟一的神秘之物就是人。
新学期伊始，学校举办了一个以“国家体制”为主题的活动周。富有才华而又精力充沛的体育老师赖纳。文格尔（ger。由vogel饰）本来已经选定了“无政府主义”的课程，没想到却被同事捷足先登；他只好无奈接受了“独裁政治”的教学任务。课堂上，学生们表现出不屑。一致认为纳粹德国不可能在现代社会重现。面对着这些大部分只为修学分而出勤的学生们，他心血来潮，决定组织一次活动，让学生们体验一下真实的独裁政治。于是，“浪潮”诞生了。被激发了兴趣的学生们商定了统一的标志——一个红色的浪头的标志、服装白衬衫与手势——在胸前做一个类似波浪的手势，而文格尔老师则要求学生们必须严肃地尊称自己为“文格尔先生”。当堂，他便令学生们起立集体用力踏步。将楼下的“无政府主义”课堂搅得不得安宁。短暂的磨合后，大家都适应并爱上了它。
于是。兴奋的学生们或粘贴、或涂鸦，让“浪潮”的标志一夜之间出现在全城的每一个角落，一名格外狂热的学生为此甚至不顾生命危险徒手爬上了一栋尚在建的大楼顶端，在圆形屋顶上喷涂上一个巨大的标志——次日。这座楼上的标志便登上了报纸头条；他还携带了手枪，捍卫自己，甚至整夜坐生……之后“浪潮”不断发展壮大，学生们甚至自发占据了学校的某运动场地，不准非“浪潮”成员进入。渐渐地，一些学生，以及文格尔的硕士妻子，感觉到事情有点不太对劲。他们劝他立即停止这场闹剧。然而此时他也已沉浸在巨大的权力欲与成就感中无法自拔。他曾因自己与妻子间悬殊的学历差距而自卑，然而在“浪潮”中他感到了前所未有的满足。那些觉悟的学生们想方设法试图阻止活动的继续，却被同学视为叛徒而遭到孤立甚至报复。
终于。妻子的决然离去以及第五天一场水球比赛上学生们的大打出手，让文格尔惊觉事态的失控。于是，他在第六天将“浪潮”的所有成员召集到礼堂，点明一周以来他们所作所为之恐怖，意图就此结束课程。然而晚了，那名狂热的学生因此幻灭而精神崩溃。开枪打伤了一名同学后饮弹自尽。影片的最后，文格尔被警察带走。而觉醒的学生们相拥而泣……看看，要忽悠人那真心容易！不过用这么一部小说来证明人容易被忽悠，是不是有点……太儿戏了？是有点儿戏，也不儿戏！为什么这么说？因为这小说就是受到一个现实事件而引发的灵感！可以说这么一个小说就是改编自现实事件的！
公元1967年4月，美国加州palo…alto…cubberley高中的一位历史教师朗…琼斯在讲授关于纳粹德国的内容时被学生的问题问倒：“为什么德国人声称，对于屠杀犹太人不知情？为什么无论农民、银行雇员、教师还是医生都声称，他们并不知道集中营里发生的惨剧？”下课后，他仍不断思考着这个问题。为让学生切实理解法西斯主义，他开始了一项大胆的试验——成立“第三浪潮”。这就是电影《浪潮》中“浪潮”组织的原型，而他的学生们就是“第三浪潮”的成员。同样，他要求学生们说话前必须叫他“琼斯先生”，设计了组织内统一的手势，并且以各种形式向学生们强调纪律与团结的重要性。很快，学生们都成为“第三浪潮”的忠实成员，并坚定地以琼斯老师为组织的领袖。
第三天，这老师暗中委派3名学生作为“督察”，向他报告那些不遵守“第三浪潮”规定的人以及组织的批评者和反对者；但是接下来竟有20余人毫无保留地向他告发自己的朋友，甚至是对“第三浪潮”表示怀疑的父母。这时，老师感到了事态的严重失控。于是第四天，以组织将在全国范围内被正式宣布成立的名义，他命令学生们次日到礼堂集合。终于在第五天，他在礼堂内设法使学生们从狂热的“第三浪潮”中醒悟过来，而学生们也最终真正明白了法西斯主义的可怕力量——在之前参加“第三浪潮”的学生人数已由30人左右增至200余人。其中后加入者大都逃掉了自己所本应参加的课程。为了让大家能够清醒过来，这老师觉得给大家解释已经没有用了，大家已经狂热起来了。所以必须用一个更大的、根本包不住的谎言来让大家自己发现这事儿的荒谬，于是琼斯宣布，“第三浪”是全国性青年运动的一部分，目的在于促进国内政治体制变革。星期五中午12点，将会由总统候选人正式宣布组织的成立，学校里也会有相应的公告。
可是谁知道一个奇异的巧合让这个声明更加可信：时代杂志上整页刊登了一个名为“第三浪”的木器产品的广告。学生们被鼓舞了，大家都觉得这肯定是时代杂志对大家的一种认可！星期五中午。学校大礼堂。超过200名学生笔直地端坐在那里，天花板上挂满了“第三浪”宽大的横幅。琼斯作了简短的致辞。200只手臂对着他举起，做了“浪潮”问候礼。这场实验只进行了五天，却是漫长的五天。礼堂内，琼斯打开一台电视。出现的只有雪花。学生们等待着。屏幕上除了雪花别无他物。学生们仍然等待着。他们已经习惯了纪律和服从。几分钟后。终于有人问道：“不存在什么领袖，对不对？”礼堂里炸开了锅。琼斯开始讲话，不再大声、严厉，而是柔和、带着自责：“没错，但我们差一点就成为了优秀的纳粹。”
之后这琼斯给学生们播放了一部关于第三帝国的影片：帝国党代会、集体、纪律、服从，以及这个集体的所作所为：恐怖、暴力、毒气室。看着一张张不知所措的脸，这老师最初的那个问题得到了回答。他说：“和德国人一样，你们也很难承认，竟然做得如此过分。你们不会愿意承认被人操纵，你们不会愿意承认，参与了这场闹剧。”
这么一个事儿呢。说白了那就是米尔格伦实验。什么叫米尔格伦实验？其实就是1963年的时候耶鲁大学的心理学家斯坦利…米尔格伦在《变态心理学》这么一个学术杂志里面发表的一片论文里面提及的内容——权力服从研究！确切的说，就是研究测试受测者在遭遇权威者下达违背良心的命令时，人性所能发挥的拒绝力量到底有多少。实验开始于1961年7月，也就是纳粹份子阿道夫…艾希曼被抓回耶路撒冷审判，被判死刑后的一年。米尔格伦设计了这个实验，便是为了测试“艾希曼以及其他千百万名参与了犹太人大屠杀的纳粹追随者。有没有可能只是单纯的服从了上级的命令呢？我们能称呼他们为大屠杀的凶手吗？”
在这篇论文里面，这教授如此写道——“在法律和哲学上有关服从的观点是意义非常重大的。但他们很少谈及人们在遇到实际情况时会采取怎样的行动。我在耶鲁大学设计了这个实验，便是为了测试一个普通的市民，只因一位辅助实验的科学家所下达的命令，而会愿意在另一个人身上加诸多少的痛苦。当主导实验的权威者命令参与者伤害另一个人，更加上参与者所听到的痛苦尖叫声，即使参与者受到如此强烈的道德不安，多数情况下权威者仍然得以继续命令他。实验显示了成年人对于权力者有多么大的服从意愿，去做出几乎任何尺度的行为，而我们必须尽快对这种现象进行研究和解释。”
实验小组在报纸上刊登广告、和寄出许多邮递广告信，招募参与者前来耶鲁大学协助实验。实验地点选在大学的老旧校区中的一间地下室，地下室有两个以墙壁隔开的房间。广告上说明实验将进行约一小时，报酬是4。50美元。参与者年龄从20岁至50岁不等，包含各种教育背景，从