按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
出去玩，去找好吃的，还有，等到了大学毕业离开这里，可以完全换个身份，想做什么就做什么，如今的情况，虽然有些束手束脚，可对你的心境，未尝不是一种锻炼。人生，即是修行，若是事事如意，直接去做神仙好了，谁还修行呢？”
琳琳恍然大悟，正是这样，倒是她魔障了！呼出一口浊气，大大地扯了个笑脸，直接同空间那几只对话：“咱们寒假去哪儿玩？家里怎么办？继续说冬令营吗？”
苍冥正要兴致勃勃地出主意，被赤焰一句话泼了一头冷水，“医书背完了，咱们去大山里访问名医学习实践好了！”
苍冥啊呜一声趴到一旁：“那好歹多做些吃的放洞府里吧，外面做饭不方便啊！”
琳琳：“哪里去找名医啊？名医也会身上发出万仗光芒吗？”
以前看到一部小说，说一些大儒之类比较牛的人，以此人为中心，方圆多少里都有光，这种光，有法力的就看得见。因此如果有坏人想抓他们，冲着这光找，一找一个准儿。
赤焰：……
2013…12…12 by赫连月箩
第四十九章（）
苍冥看到琳琳确实不懂，也不好欺负傻孩子，叹了口气：“你以为人人都是灵矿么？咱们可以去找那些主人旧友的后代！”
赤焰点头，虽然都是吃货，可是还是苍冥要聪明一点点。
琳琳前世作为一介散修，性子冷淡，优点不多，可其中有一个优点就是人品好，口碑好。比如妖族。妖族性子单纯，偏偏浑身是宝，即便是有功德、心魔等道德观束缚的修士，也会在妖修的态度上有争议。
比如，一颗人参，已经修成了灵识，但是还没化形，应该就是可以吃的吧？
又比如，一只修行了几百年的云雀，抓来给自己当灵宠信差什么的和在外头也没啥区别的是不？
但是妖族不同意啊！有了灵识，就等于是孕育中的妖修胚胎了，虽然这胚胎发育的时间长了点，但算是准族人了，敢吃掉我家孩子，这仇不共戴天啊！再说那个宠物，我家好好一个孩子，凭什么给你使唤？若是我家孩子是自愿给自己找个奶妈子、保姆、丹药提供基地也就罢了，不愿意你凭什么抓走啊！
在被修士和人类坑了很多次之后，妖族渐渐不太喜欢和修士、人类往来，但是有时确实需要丹药之类的东西，就本着双方自愿的原则找长期合作的修士进行交换，比如琳琳前世，炼丹很不错，人品也好，有时候自己养的药草有了灵识还会主动交给妖族抚养，妖族就比较乐意和这样的修士做交易，比如拿已经褪掉的蛇皮、羽毛或是山上的无主宝物换个丹药什么的，双方各取所需，皆大欢喜！
另外，前世作为数得着的炼丹师，医术也很不错，在外游历的时候还同不少大夫交流过医术，于救人一事，前世从不藏私，也愿意将研究出来的东西告诉别的大夫，因此同大多华夏名医世家都有往来。
中医这回事儿，若要有所成就，最好还是自幼学起。所以很多好大夫都是一代一代传下来的。
赤焰和苍冥的目标就是这些人的后代。
琳琳：“可是我都不记得了啊！再说，人家传了几代人，估计也不认识我啊！”
赤焰：“没事儿，当年……主人都说好了，若有一日，遇到她的后代，希望后世的当家人能不吝赐教！也不求传给后人多高深的东西，只要带入门，后面如何就看自个儿的努力了！”
琳琳惊，前世那姑娘好神奇，她怎么知道今个儿自己需要呢？若是前世的后代，前世手把手带出来不是更好吗？
赤焰看出琳琳疑惑，当年他也问过主人的，当时主人怎么说的来着，“当年主人对我们说，医家一事，要集思广益，精益求精，自己埋头，总有思虑不到的地方，说不定人家的后代比咱们还强，互相交流肯定是必要的！再说了，虽然说的是客气话，但是他们肯定也会往后交代，互相交流方是正理。”
“那有信物吗？没有信物怎么知道谁是谁呢？”
苍冥举爪：“这个我知道，主人离开的时候都留了东西，不是书就是砚台，要么就是一些制药的东西，都特别好，几百年用下来都没问题。”
赤焰怕琳琳有思想压力，上辈子它一直跟着琳琳，知道这孩子最怕给人家添麻烦，她看一部疯人院题材电影《机器人也没关系》的时候，最有认同感的居然是一个怕给人添麻烦的疯子，当年这傻孩子还想，以后她要是疯了，也差不多这个样子！赤焰直接无语了。想到这里，赤焰又解释说：“咱们也不是要怎么着，就说，祖上几辈是故人，咱们家因时代变迁没传好，祖上留了手记，说是万一失传，后代又有子孙有此志向，可拜入先生门下，只求师父给领进门！咱们也不是白学的，到时候带块好玉去，就当是拜师礼了。”
琳琳这才放心点头，这样就没啥压力了。
赤焰又开始检查功课：“中医基础那本书你都背熟了吧？经络、腧穴、药性那些也都背熟了吧？”
琳琳点点头，“背熟了！”
赤焰点头，“那就成，现在离放假还有两三个月，苍冥，你，每天拿着书抽查琳琳，背不熟的再背几遍！”
苍冥举爪：“大哥，我没化形，不会翻书！”
赤焰又说：“让参娃儿给翻，你检查，不许放水，我会抽空来监督！”
琳琳瞅着这两只，总觉得哪里不对劲，半天才反应过来，本来只是来谈谈人生的，为毛最后变成检查背诵了？
运动会闭幕式的时候，主席台宣布成绩，初一三班是初一组第二名，七十九分。各项第一名可以给班级拿到六分，琳琳拿了两个第一，一共得了十二分。体育委员也很高兴，觉得自己慧眼识珠，口才也好。
回到正常的上课时光之后，同学们似乎还将运动会的热情延续了下去，具体表现为下课很兴奋、自习课也很兴奋，唧唧喳喳，嘁嘁喳喳……在班主任发作了几次，体罚了几个比较顽皮的男生之后，才渐渐沉下心来学习。
说到体罚，琳琳上辈子见过老师体罚学生。当时是因为琳琳是学习委员，经常去办公室交作业领材料什么的，班主任就套话，比如平时谁认真学习啦，谁爱说话什么的。
琳琳自己都被套过话，当时老师很严肃地问她：“你最近犯什么错误了么？”
琳琳当时就懵了，琳琳可是好学生，上课从不交头接耳，但是班主任一天好几遍趴窗户后头看，谁知道什么时候有什么事儿被抓到了啊？琳琳纠结了一下，决定给自己编一个错误：“那天上英语课的时候，我走神了一小会儿。”
班主任乐了，很恶劣地来了一句：“其实本来我不知道这事儿，既然你说了，以后就好好听课，不要走神。”
琳琳：……瀑布泪，中计了！
琳琳印象最深的一次体罚，是她说错话造成的，班主任套话的时候，她还是初中的小孩，一点心眼都没有——就算现在也没多少心眼啊！家里也只是让孩子好好读书，从来没教过这方面的事儿，琳琳就跟聊天似的，说当时的同桌牛犇有时候上课说话，结果班主任就把牛犇叫来给揍了，用教学用的大尺子砸了好多下，琳琳当时就被吓坏了，班主任再套话就什么都不肯说了。
后来过了好多年，琳琳才知道当年自己的行为叫做打小报告。
可是从没有人跟她说过这是错的，她不是故意的，只是直肠子，藏不住话儿，加上老师刻意引导、套话，这才说错了话。
但是看到牛犇被体罚之后，她知道了自己做的是错的，这样的行为会让同学受到伤害，从此再也没跟老师说过同学的不好。
牛犇伤的是身体，琳琳伤的是感情。
诚然，比起身体的伤，感情的伤或许不值一提，可是直至好多年后，琳琳都对牛犇心怀愧疚，可惜再没见过面，亦再无补偿的机会。
我们总是在生活中受伤，在受伤中成长，然后才明白什么能做，什么不能做，可是纵然明白了，最初的伤害已经造成，无可弥补。
很久之后，琳琳在视频网站上看到一个“曾经的差生”做报告，他打架斗殴、欺负同学、不敬父母，有一次实在没钱了，回家要钱，他妈妈说，你在家待一星期，看完这篇文章，能背出来，我就给你两千块钱。他妈妈给他的书是《弟子规》，他看了一下，很短的一篇，待学完《弟子规》，他才知道自己以前做的都是错的，后来开始做各种善事好事儿，再后来成为先进典型作报告，他在报告会上说到这儿就哭了，说，我看了《弟子规》才知道怎么对待父母，怎么对待朋友，怎么做人，我想问问校长，问问老师，为什么在学校的时候没有人教过我们这些？为什么你们不教给我们这些做为一个人最基本的东西？
我们在学校里学到的到底是什么呢？除了语文的认字，数学的计算这些最基本的知识，待我们从学校离开，留给我们的还有多少呢？小学六年，中学六年，大学四年，谁敢说，我们学到的东西，以后都是真的有用的东西？哪怕说50％是有用的也好啊！可是50％也没有！
相反，被家长老师视为不务正业时读的小说、看的杂志却总有一本印象深刻。大概是当时的青少年有很强的模仿能力，渴望了解世界，渴望知道如何做人，可是没有人教这种事儿，所以小说上某个好人或某个坏人有某个亮点被我们认同的时候，他们就会有意无意地成为青少年做人的模板。
而我们的教育，教给我们的，只不过是如何得到高分的技巧罢了。
所谓的思想政治教育，做人的道理一笔代过，更多则是告诉我们，这世界，没有神，人类最伟大，潜在语言：就折腾吧，这个世界没神明可以约束人类，人类怎么折腾都没关系。自然、良知、道德无人审判。
一国教育，竟不如几本小说，几个偶像，实在该惭愧至极。
可怜泱泱天朝，上下五千年，《弟子规》、《千字文》、《诗》、《书》、《礼》、诸子百家等等等等，浩瀚百万著作，而今教后代做人道理的时候却只从国外扒来……
多年后，琳琳无意中读到《老子》，手不释卷，叹道，这种文字才是我们小学的时候应该拿出来背的东西呢！那个时候，我们到底学了些什么呢？
备注：本章所述观点，仅代表虚构女主个人意见，同作者本人木有关系，请勿代表教育部消灭本文。谢谢合作。
2013/12/18by 赫连月箩
第五十章（）
琳琳下定决心，等到初二再和牛犇做同桌的时候，一定帮助牛犇好好学习，把他成绩提上去，弥补上辈子自己多嘴对他的伤害。
这一世老师依然爱套话，但是琳琳也学会了转移话题，老师问，有哪个同学爱说话啊？琳琳茫然，想了想，“老师，我没注意啊。我妈都说，我看书的时候，她叫我吃饭我都听不到。”
老师：“……学习很重要，可你身为班干部，也要注意关心同学啊！”
琳琳：“那老师，我要不要和几个班干部轮班专门注意同学们的动静？”
老师无语，摆摆手，“行了，你回去吧！”总不能让人家学生不学习专心给你看纪律吧！要是这尖子生在他班上成绩滑下去了，那他岂不是很丢人？算了！还是自己多趴趴窗户好了！
虽然刚刚第一个学期，但是初一三班的同学都知道班主任爱趴窗户的事儿了！不管上课还是自习，窗户外头都可能有老班出没。话说，这教室设计的时候是不是就为了班主任能够趴窗户啊？你瞧，左右两边都是窗户，靠外面那扇就不说了，班主任不会飞，没法趴，可是，靠走道的那一溜窗户真是太危险太透明了！简直就是为了班主任趴窗户而设计的啊！
在班主任的白色恐怖下，周一的晚自习是初一三班同学每周唯一一晚能放松的时刻了！周一两节晚自习都是语文，到了第二节课，没事儿的时候，杨老师会给大家讲故事，还是连载，每周一更的连载！但是还没连载完，就赶上考试、放假什么的，一忙起来，杨老师就不再讲故事了，这就是传说中的万年大坑啊！毕业之后多少年，琳琳偶尔路遇杨老师，热情地打完招呼，还特别想问，老师，那故事结局到底是什么啊？但是终究是没好意思问。当然，这是后话。
现在的同学们，还是非常期待这个每周一次的故事会的！这就是他们繁忙的学习生活中唯一的亮点啊！
除了这一晚，其他时间都必须抓紧时间看书、背书、做作业，虽然高三的师兄师姐回忆起初一时绝对是霹雳无敌甜蜜轻松加幸福的生活，但是刚从小学升上来的同学表示，真的好忙。那个晚上六点半某某台的动画片，是再没机会看了，还没结局呢！呜呜呜……
距离运动会开完，还没安生学习两个月，学校又有项目了。快到阳历年了，学校让各班自行举行元旦联欢会。开完联欢会，大家就放元旦假。
放假是很开心的，开联欢会什么的也还好吧，但是出去表演什么的，真的羞羞脸。这个时期的孩子大多都还羞涩内向着呢！
班长和文艺委员组织大家报节目，但是这比运动会难度还大啊！那平时没事爱哼歌的谁谁谁，你就报个唱歌好了，曲子你可以自己定！还有那谁谁，你的偶像不是小虎队么，你唱歌小虎队的歌好了！在才艺学习并不泛滥的年代，班级联欢也很让人发愁啊，基本都是唱歌，偶尔某个同学人品爆发能来个小品什么的，其他就再没有了！
庭庭和可可坐得近，偶尔充当可可的军师，给可可出主意：“让林潇琳带琴来弾弹吧，以前咱们学校联欢会哪次都少不了她的独奏啊！对了，还可以让她给咱们讲讲怎么弹她的琴！”
可可点点头：“好主意！回来我去找琳琳。”
琳琳听到自己的名字就敏感，听到后面的内容，不开心了，为什么每次都让她背着那么大那么重的琴，那倒也罢了，然后这小姑娘还去家里婉转告她的黑状，什么“阿姨，琳琳今天又去借她好朋友的琴了，弹得可好了！”“琳琳真有天分吧，阿姨你让琳琳也去考考级吧，我们可以搭伴儿……”没琴考个p级！什么心理啊这孩子！
洞府的古筝都太贵重，一般人看不出来，可要是来个行家呢？因此琳琳也没提要买，也从没在家里拿出来过，倒是爸妈提过两次，要是孩子真的有天分，家里就给买一个，琳琳拒绝了，开玩笑，洞府的琴柜上满满当当都是琴啊，再买就太浪费了！琳琳家里虽然也算小康，但是父母一向节俭，孩子不在家吃饭的时候，父母饭桌上常常只有煎饼咸菜，琳琳说过妈妈很多次，可是妈妈还是照旧。对这样的家庭来说，买一个几千块的琴实在有些奢侈了！
因此，在家人和同学的眼里，每年学校联欢会琳琳都要去好朋友家里“借”一次琴来弹。庭庭还表示过，“也把那个好朋友介绍给我嘛，看你学得那么好，我也想跟她学。”琳琳肯定不能答应，当时说：“我和她是死党，好铁的，答应了她不带外人打扰她的！”。庭庭小盆友好几天都不开心，也不乐意跟琳琳说话。
琳琳虽然不反对在同学面前弹琴，但是讨厌被人算计，很烦。
回家的路上，可可问琳琳要不要在联欢会上弹琴，琳琳说，“我每次要去借琴好麻烦，都快不好意思了！你的钢琴也不好搬，不如让庭庭带电子�