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也都习以为常了。
李乐觉得学习和玩游戏一样，平时学习是升级和练装备，考试是打怪，月考是个小怪，期中期末是个大怪；而高考是终极大怪。你只有不断的升级练技能升装备，才能一路打怪直到胜利。每天李乐总是精力充沛的学习，午休时间也全部用来学习，她觉得自己完全不瞌睡，每天晚上超高质量的睡眠就完全满足需要了，而且越到考前越兴奋。有次班会分享，李乐就讲过自己对于学习考试的理解，把几个学渣雷的要死，奄奄一息的说：凡人不懂学霸的世界啊！
第52章（）
期末考试如期而至，准备充分的李乐，感觉很不错。
李乐的答题速度是很快的，这是她不断训练之后形成的。就像看书一样她的习惯是一目几行，从来不会一行一行逐字的看，她总是一目几行甚至一段的看下去，当然不是扫一眼大概看，每个字她都有看到的，只不过一次看的字数比较多。所以她的阅读速度就非常快。
对于理科她也是这样，要求自己的速度和准确率都非常高。平日做习题她都给自己卡时间，每次能一个半小时完成的习题，她会要求自己在一个小时内完成，而且准确率不能低。等训练到一个小时能完成了，再压缩时间，所以每次在有限的时间里，她的效率非常高。
有的同学习惯慢慢做作业，每次写作业之前没有一个时间限定，做什么都很慢。李乐觉得这样很不好，这种慢动作往往导致注意力不集中，而且学习效果很差。人的注意力能集中的时间不会太长，你要在注意力最集中的情况下快速准确的完成学习内容，这样效率高。而且省下来的时间你就可以学别的了，一天二天不明显，可是一年两年下来，你的学习时间其实无形中就增长了很多，这也就是为什么你能比别人考的更好的原因了。
而且她觉得考试做完题仔细检查一遍，就没什么问题了，在一些有疑惑的题上，第一感觉往往是对的，所以她除了检查自己有没有粗心大意的地方，其他都不会修改，就算数学考试，李乐往往也能在一个小时做完题检查完。
一般检查完确认无误，李乐就会提前交卷，她觉得没有必要在考场里浪费时间了，有这个功夫完全可以看看书或者做两套题了。
监考老师也习惯了这个经常提前交卷的学生，交完卷李乐出了考场，监考老师就会凑在一起看看李乐的卷子，卷面干净，字迹工整，答题规范的像标准答案一样，老师们总是忍不住在心里赞叹这个优秀的女生。
和李乐在一个考场的学生尤其是尖子生总是很有压力，往往你还没答完题呢，她就从容的交卷了，弄得人真是压力山大啊！
这次考试整体出题难度不大，李乐答题很轻松，尤其是英语。李乐现在看一般的英语短文已经像看中文的感觉一样了，至于什么完形填空更是非常简单，对于英语上李乐这种变态的程度，大家已经麻木了，有的时候英语老师都会直接让李乐给大家讲卷子或者习题。现在李乐最大的爱好就是看英文原文，这成了她学习放松的方式了。
不过数学最后一大题的一个小问题把李乐难住了，虽然也写出答案了，但是李乐不太确定，有可能会扣分。高中数学一般会在最后的大题上增加难度，这样能让学生拉开分数。现在高一还不太难，以后会更难的。
每次一考试完，班里的同学都会围着李乐对答案，李乐对这种对答案的行为是完全不理解，她觉得已经考完了，考什么样都是定局了，对答案纯属浪费时间。但还是好脾气的有问必答，也许她这种耐心的态度，虽然她平时不和大家聊天说笑，但有人问问题都会认真解答，从不藏私，所以班里人缘还不错。尤其是一些差生眼中，李乐是最好说话的尖子生了，不管你问的问题再简单，她都很认真的给你解答，还把这个地方的知识点给你点出来。
虽然在很多人眼里已经是超级学霸了，但李乐对自己还有不满意的地方。她最近在不断完善自己的解题规范化问题，当然这在很多学生甚至老师眼里不是什么问题，只要你思路正确，解题过程清晰，最后得出正确答案，都能得分的。但是李乐的要求不一样，她不仅要求自己能完整解出题，还要求自己的答题过程完美，没有不应有的步骤，完全按照标准答案的要求来规范自己。对于李乐这么变态的要求，高美娜感觉理解无能，学霸的世界果然凡人是不懂的。
第53章（）
高二新学期开学，李乐作为学生代表要在开学典礼上发言。
学生代表不光是学习好，而且在其他方面也要有出色表现。高一年级期末考试李乐依然是年级第一，而且在全国的英语竞赛上李乐取得了一等奖，这是次纯考题的英语竞赛，学生自由参加，一高一共报名了一百来人，过了初赛的有十二人，最后进入到省决赛的就只有李乐、郭睿还有高三的两个学生。最后，李乐以绝对的优势取得了竞赛的一等奖。有几家外国语大学都对李乐伸出了橄榄枝，给了李乐保送名额，可都被李乐拒绝了，她打算学理科的，对外国语大学不感兴趣。
李乐在语言上的确是有天分的，但光凭这远远不够，这个世界上有天分的人很多，但能取得成功的一定是勤奋和坚持的人。从小学开始，李乐坚持不懈的英语学习，从未中断过。长时间的坚持下，李乐的英语阅读量非常大，而且也从老师那里借到很多经典的原文书籍，因为市面买不到，李乐甚至手抄了几本。这些锻炼对于李乐英语学习的作用非常大，用英语老师的话说，李乐现在的词汇量和语言感觉比一般的英语专业大学毕业生还要好。李乐现在的习惯就是像中文一样的看英文书，甚至每天晚上要不看会儿书都睡不着了。用高美娜的话说就是李乐无时无刻不在学英语，付出才有回报，所以在英语竞赛上，李乐才能获奖。
舞蹈成李乐学习之外的唯一爱好了，而且她的认真和刻苦的学习态度也延伸到了舞蹈上，现在李乐已经成了校舞蹈团的主力了，在一些学校活动中也能常常见到她的舞姿了。
李乐是一年级新生中表现最为出色的一个，当然成了这次的学生代表，给学弟学妹们发言了。
照列先是总结了自己一年的学习生活，感谢了老师和学校的培养，在发言最后，李乐说：“也许在有的人眼里高中是应该青春激扬，不逃课、不打游戏、不谈恋爱、甚至不打架不喝酒就不是青春，但我不这么认为，青春为什么不可以是努力奋斗实现梦想的过程？也许有的人会说一天到晚死读书有什么出息，难道只有上大学才算是成功，那不是我的梦想。是，仅仅考上好大学也不是我的梦想，而是一直不断的学习，全力以赴，做到最好！不光是现在学习知识，更是不断的锤炼自己。我的梦想是今天我以母校为荣，明天母校以我为荣！我的发言结束，谢谢大家！”
台下的学生都被李乐最后这段发言震住了，一时鸦雀无声。台上的几个老师倒是激动的带头鼓起掌来，顿时，掌声雷动。李乐慢慢的走下台来，从容淡定。是的，这是李乐的想法，她希望自己能成为一个真正的学霸，而不是个考分机器，她要求的不光是分数，更是知识的扩充和能力的提高，希望有一天，也能在一高的历史上留下自己身影。
在李乐的心里，所谓的青春叛逆和对应试教育的批判都很无聊，我们生存在这个社会上，自然要遵守这个社会的准则。如果你有能力，你完全可以在有限的条件和范围里创造无限的可能性，为什么天天去抱怨去批判，而且明知道这些对于这个社会大机器毫无用处，把宝贵的时间浪费在这些无谓的事情上，不如去努力提升自我，让自己变的更强大更优秀不更好吗？
至于谈恋爱，李乐觉得什么时候就做什么事情，和一个连自己的未来都没有办法确定的人去谈什么感情，做什么梦想，有意义吗？等到知道自己想要成为什么样的人，能做什么样的事，有了自己人生的规划和打算，有了独立的能力后再去谈这些也不迟。所以，喜欢李乐的男生们注定悲哀了，因为她根本不会想去谈恋爱。
暑假后就要上高二了，马上要面临文理分科，李乐的选择是理科。很多数学好的女生更喜欢选文科，比起理科来，女生在文科上的优势更明显，可李乐是越来越享受这种解题的感觉了，每次遇到一个难题，然后绞尽脑汁把它解出来的感觉真是太好了！
学校的老师们对李乐抱有很大的期望，这个女生用一年的认真刻苦的学习态度和强大的学习能力让大家对她充满了信心。一高虽然本科录取率很高，但是连着几年都没有出过高考状元了，大家都希望在李乐身上能够实现这个愿望。想要考取高考状元，需要的不光是对知识的掌握，更重要的是要细心，高手过招，输的不是重点难点，而是一些细节问题。李乐基本知识掌握的扎实、思维大胆灵活，学习认真有热情，老师们都很看好她。
第54章（）
高二下学期，开始分科了。
高中生活有意思吗，好多人会觉得没意思，每天不停的学习啊学习啊，铺天盖地的资料习题，很多人会形容自己的高中生活是灰色地狱。可难道除了这些就没别的吗，这么多同龄人一同努力奋斗实现梦想，这个过程难道不值得纪念吗？大家在一起为了梦想付出了汗水、泪水，在青春洋溢的岁月里少男少女们个性的碰撞，真挚的情感，欢乐的笑声伤心的眼泪，这一切一切都是那么让人难以忘怀啊！但是随着高二分科，大家也到了说分别的时候。
501宿舍，李乐和唐娟选了理科，赵玲玲和刘明丹选了文科。赵玲玲对于物理是超级头疼，这简直是她的噩梦，用她的话就是，物理课她认真听了，题也做了很多，但是她的理解和正确答案总是差了十万八千里，而且还不知道为什么。导致她只要听见物理俩字都头疼，终于分科不用学物理了，连着几天都高兴的合不拢嘴。但一想到要和好姐妹们分开了，心里又很难受。
王芬芬自从上了高中理科成绩就惨不忍睹，据说这也是经常被猴子讥笑挖苦的主要方向。在给李乐的信里，她非常痛苦的表达了自己在理科上付出和收获之间的惊人比例，经过一年多的折磨，她终于无奈的承认了自己是真的没发育好理科这块的脑子，决定选文科。感觉自己离男神的距离越来越远，真是绝望啊！
郭睿理所当然的选了理科，因为他的偶像是斯蒂芬威廉霍金，继牛顿和爱因斯坦之后最杰出的物理学家之一，被世人誉为“宇宙之王”。就像李乐的习惯是看英文书一样，郭睿的习惯是看物理资料，做物理实验。高中物理对于郭睿已经非常简单了，他自学了大学物理，开始看一些专业的物理论著。
高二他代表学校参加了全国中学生物理竞赛，取得了全国一等奖，参加了国际奥林匹克物理竞赛的集训队，还代表国家参加国际奥林匹克物理竞赛，获得了银牌。从获奖后清华大学等几所名校都给了他保送名额，他现在成了清华大学建筑系的保送生，没有了高考压力的他开始了他更疯狂的物理实验了。对，他特别喜欢做物理实验，家里居然还专门给他做了一个物理实验室，里面有很多专业器械。李乐有幸被邀请参观了一次，被他自己做出来的小型炸弹吓了一大跳，实在没看出来，这个阳光帅气的男孩在做实验时那么疯狂，完全有科学狂人的架势。
分科代表着分别，十个班都要重新打乱分班，宿舍也要做出调整，而且这次是要根据成绩分班了，把尖子生组成一个强化班，为了高考冲刺重点大学做准备。除此之外，还有特长生班，里面还有不少外地的学生，他们在一高上学，但学籍还在自己家乡，等高考前再回去，这样既能享受一高的优质教学，又能享受家乡低分数的高考录取线。据说有一年，一个一高平时考试连年级前一百都没进去过的新疆学生，回新疆参加高考后还考了本地的高考状元，让很多学霸们恨的咬牙切齿。
分班名单很快出来了，李乐还在一班，班主任还是黄强，不过是理科一班了，学号也变成了1998021001了，1998是入学年份，02是二年级，1是理科，001是名次。现在理科一班和文科一班是学校的强化班，集中了学校文理科前七十名的学生；各科也配备了学校最优秀的老师，是学校重点培养的对象。而且据说还有个让人压力山大的规定，如果在期中期末考试中未能进入前七十名的，会被一班退到普通班，这个规定一出，所有一班的学生都感觉到那紧迫的压力，好像头顶时刻悬着一把剑，随时都有可能斩下来。
501宿舍也面临分别了，四个人分到了不同的班级，宿舍也都重新分配了，大家都非常舍不得。朝夕相处了一年半了，大家彼此也建立了深厚的感情，吃过一碗饭，穿过一件衣。但现实就是这样，纵使不舍，还是要说再见了。
高美娜的心情是最难过的，李乐不光是她的同桌，更是她唯一的好朋友，是她帮助自己找到了自信，开始了不一样的生活。现在却要分开了，高美娜很难过，很后悔为什么不再努力点，考的好点，就能和李乐分到一班了。李乐再三保证就算分开了还会经常联系她，会一直做她的好朋友，她才开心起来。
马上要分开了，班里开始流行些留言录了。自习课上经常是留言录到处飞，李乐刚开始还会斟酌着写点比较有意义的话，后来实在写的太多了，而且有些同学好像都没说过话也让李乐给些留言录，李乐最后都是麻木的一遍遍写着一些“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，或者“但愿美好的记忆，不要从岁月里匆匆走过，让它永驻我们的心中”
第55章（）
理科班的生活跟以前很不一样。
只有语数外理化生六门课了，而且高二下半学期大部分课程都快要结束了，要进入全面复习期了。老师们跟不要钱一样的每天发大量的卷子下来，连李乐这种超级学霸都感觉每天有做不完的题了。有人开玩笑说，理科一班是女生当男生使唤，男生当牲口使唤，反正不要把自己当人看，就能适应了。
理科一班是全校理科尖子班，班里在理科竞赛得奖的人就有很多，除了郭睿这个被提前保送的，还有两个一个是被保送到了华中科技大学，一个被保送进了哈工大。李乐理科竞赛的最好成绩是高二参加的全国数学奥林匹克竞赛获得了二等奖，但是没有进入国家集训营，直接被淘汰回来了。
数学老师叫郭永进，是特级教师，带过很多奥数竞赛学生，有不少都取得过全国比赛的好名次。他一直鼓励李乐能放开思维，投入更多的精力来钻研数学难题，他认为李乐是有冲击一等奖的能力的，但李乐觉得自己缺乏的正是这种大胆开阔的思维，这可能是天生的，李乐从内心里来说是个缺乏安全感的人。虽然对外的表现是淡定从容自信，但内心深处总是有些不安全感冒出来，导致她解题时总是不够大胆开阔，这也是李乐最为头疼的地方。
李乐现在还能保持年级第一的成绩，最大的优势是她的英语，近乎满分的英语成绩，让她和班里很多理科猛人的总分拉开了差距，但是李乐感觉自己在物理上还是有些短板，对于物理整体的把握还是不够，现在和郭睿分到一班了，正好让这个物理学霸给自己补习补习