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江苏督军李纯派第十九师师长杨毒普率部开到江西，栋光远也派赣南镇守使吴鸿昌进攻南椎。守南雌的南军是张开儒，他不战而退。
从４月下旬起，南椎进行了好几度的拉锯战，但都不是鸡烈的战争。因为栋光远的目的只在应付主战派，而并没才积极她进攻。
闽粤边境也没才重大的发展，段内阁派辐建督军李厚基为援粤军总司今，并调浙军第一师师长童荐喧为副司令。４月出日李厚基在厦门设立司令部，话安、云霄、平和等县都宣布了军事戒严令，但李厚基不敢单釉作战，所以也戍为僵持之局！”
他们耍僵持，可我不想僵持！”王恒岳站了起来，缓缓说道：“我们整编部队第一阶段巳经大致完戍，我看可以主动出击一下了！”
“是，我也是这么想的。”！。
正文 第三百十五章 “教育强国”
两广优级师范附属中学。
学校里非常平静，师生们一如既往的和平常一样，并没有感觉到今天有什么特别的地方。
不过大部鼻的学生和老师并不知道，广州革命军政府大元帅王恒岳已经悄悄的来到了这里。
广东的教育是非常发达的，当年两广总督张之洞创办的广雅书院改设科目中有外语和数学，并将成绩好的学生派往外国留学，是教育改革的典型：广州还较早地兴办幼儿和女子教育，如开建“门g学堂小“门g养院”外国人在广东办的第一间女子学校真光书院：又首设体育课程，首开男女同校之先河。
不过由于战乱，广东的教育也遭到了一定程度的破坏！
教育为先，这四个字并不是放在嘴上说说的。
陪着王恒岳一同来的人中，还有一个人是大家之前没有想到的：军政府民政总长陈炯明。
那个孙中山之前的追随者。
没有人知道大元帅是如何把此人留下来，并答应出任民政总长的。
可王恒岳清楚得很，陈炯明这人其实还是很有能力的，这人赞成女权运动，主张教育权利，反对孙中山不切实际的北伐，尤其在严禁鸦片上，和王恒岳一样是持着坚定态度。此人又极其清廉，以堂堂一方军阙身份，死的时候竟然连一副棺材也都没有。
而中国的“六三三教育体制”也正是此人创造。
“这位是师范附属中学的校长蔡亿光，这位是六等嘉禾勋章获得者，被国府授予“教敷领海，牌匾的吴在民吴鼎新先生。”
王恒岳一一和他们握过手，团团坐了下来，王恒岳开门见山地说道：“鼎新先生，你办教育是赫赫有名的，这次你回到广东，听说准备组团去日本考察，我认为大可不必。我的参谋长蒋百里也在日本呆过，他说日本有两样最不可取，一是军事，还有一样就是教育。”“哦，就是那位蒋方震先生吗？”吴在民有些好奇：“他居然说日本的教育最不可取？”
“不错。”王恒岳点了点头：“所以我看日本你是不必去的了，
留在国内，担任我的教育总长吧。”
对于这道任命，吴在民有些意外。
自己是一心想要办好教育的，只是这些年来，国府对于自己的空头嘉奖多，而实则的帮助少，这才使自己想要远赴海外，寻求新的教育之道。
可就在这个时候，军政府的大元帅却强把自己留了下来。
“大总统准备如何办教育？”吴在民沉吟着道。
王恒岳朝陈炯明看了一眼：“竞存和我说了一个教育改革方案，六三三制，即六年小学，三年初中，三年高中……”
这一制度是陈炯明最先提出的并且筹办的，王恒岳可不想抢了他的功劳。
“教育是民族兴旺，国家强盛的千秋大业。”陈炯明接口说道：“除了六三三制，还有推行课程表制、家访制度、课外活动制度等等。”王恒岳面色凝重：“教育为一切之根本，我和竞存商量了十多天，准备颁布“振兴教育令”明确提出中国教育的三大内容和振兴教育的二条办法：“振兴教育令，中将制定了17项具体措施，以军令的方式，又以广东为示范区，强制下辖各县，务必全力以赴执行，认真办理有成效者，立于奖擢，敷衍泄沓视为具文者，立于处分。我将严令军队不得占用学校一间教室、一间宿舍，违令者严惩不贷。一旦在广东能够取得成功，那么这一经验，将在军政府的所有势力范围内进行推广。”吴在民有些惊讶，以军令的形式强行推行教育法，闻所未闻，但仔细想想，却又的确是个切实可行的办法。
看来这位大元帅是真的铁心要办教育了！
王恒岳和陈炯明认真讨论了教育改革方案，结合之前王恒岳在四11
等地办教育的经验，两人决定在广东示范区内推行一系列教育改革。
决定创办创办师范学院，学制一年，招收中等师范在校二、三年级学生，进行教育行政、教育管理等专业培训。毕业后，分派各县小学担任校长。
废除修身、读经等旧内容，增加物理、化学等科目，缩短授课时间，开展课外活动，务使学生为缨信，不为盲从，培养学生自治能力。
普及教育的要求也将极为严历，要求护法区所属各县建立正规中、
小学校，做到“一乡一校”禁止私塾。
为了普及平民教育，陈王恒岳还准备在护法区各属创办工读学校、
平民夜校、商业学校、外国语学校以及夫女家政公路等讲习所。
同时，王恒岳准备成立“教育委员会”电邀安徽人，前北京大学文科校长程独甫先生担任教育委员会委员长。
教育委员会为护法区最寄教育行政机关。其职权是为编定护法区教育制度：检查、监督护法区教育成绩：掌管护法区教育经费及办理预算结算：任免护法区立各大、专学校校长及各县教育局局长。
在广东示范区内，王恒岳规定全省财政收入十分之二要用于教育之上，划…定之教育经费，由教育机关保管之，无论何种政费，不得挪用。
民众无分男女，由满七周岁起，皆有受六年教育之义务：另外，将兴办女子教育纳入到法律保护范围。
鼓励私人办学，军政府将大力给予协助。
壮大师资力量是关键，扩建、新建师范学校也提到了议程之上。
一揽子教育振兴计划…，清晰的放到了所有人的面前。
教育强国是王恒岳、陈炯明等人的梦想，而任何的一个梦想要能完成，总要有人来先迈出第一步。
在北伐在即，各处急需资金的情况下，王恒岳还是咬牙划拨出了大量的经费用于教育。
“大元帅，我愿意当这个教育总长。”听完了这些，吴在民再也没有半分犹豫：“教育强国，那是国家强盛之根本，大元帅不光这样想了，而且这样做了。纵观整个中国，各地军阙混战不休，大家都想着夺取更多权利，但只有大元帅却把重心放到了教育上。我看也不要搞什么广东示范区了，直接在护法区内颁布实行起来。”
王恒岳沉吟在那。
直接在护法区内全部实行这一揽子教育计划，自己也想过，但资金方面的压力实在是太大了。
吴在民看出了大元帅的担忧：“大元帅是在为资金发愁吧，这个可以通过海内外募款解决一部分，还有公募教育基金。我个人将捐献三十万元以助大元帅成功！”“三十万元。”陈炯明倒吸了一口凉气：“鼎新先生难道要倾家荡产吗？”
“为中国教育计，倾家荡产又有何妨。”吴在民豪气干云地说道：“难道出了这样一个注重教育的“大军阆”我等若不好好的抓住这个机遇，完成教育强国梦想，将来只怕要后悔终身那！”
“好，我就当这个注重教育的矢军阆了。
”王恒岳“哈哈”笑了起来：“你们要什么我给你们什么，你们需要什么支持我就有什么样的支持。总之一句话，一切以教育为根本。
吴在民大是感慨：“不容易那，不容易那。前清时候多少人有教育强国梦想，但有化为泡影。袁世凯时代也有一揽子教育振兴方案，但随着他登基称帝之后，一切也都变成乌有。今天终于又看到大元帅出来了！”
王恒岳微微笑道：“总得有人出来办这些事情，统一中国总有人会统一，北方、南方，其实都无所谓，要紧的还是教育。过去我在荣县组建部队的时候，要求士兵们不识字，为的是盲目而绝对的服从，但那只是权宜之计，现在大不一样了。没有信仰，没有文化的部队，可以百胜，但却不能一败，一败就再也无法挽回。”
陈炯明和吴在民频频点头。
王恒岳站起身来，朝窗外看去，正是课间休息的时候。
学生们快活的在户外奔跑追逐，不时的传来欢声笑语，全然不知道在这间小小的办公室里一个全国性教育计划已经落实。
“你们说，这些学生里能为国家培养出多少人才来？”王恒岳忽然问道。
“很多很多。”陈炯明站到了他的身旁：“这些人都是国家的未来，民族的希望，中国有四万万的人口，也有四万万的希望。我是一直不太赞同北伐的，甚至为此和孙文先生有过许多次的鸡烈争论，但我现在却反而希望北伐能快些到来，只有这样，才能够完全我们的全部梦想，把教育在全国开展起来。”
王恒岳抿着嘴站在了那里一言不发。
教育强国梦想已经起步，无论多困难，都必须要坚定的实施下去。
武力统一全国，只有这样，自己脑海里的蓝图才能一点点的实现，一个大中华的计划…，才能一点一点，有条不紊的去铺开。
无论道路多么艰难，自己已经启程，哪怕走得双脚鲜血直流，哪怕撞得头破血流，自己也都不会后悔，总得有人去走这条艰难道路！！。
正文 第三百十六章 三国总领事们
“大元帅阁下！”
“斯特望先生！”
这两个已径合作了许多的年的“老朋友”见面的时候没有一点压力，斯特望直截了当地说道：“大元帅阁下，恭喜你获得了军政府的全部权利，我想你的下一步就是开始北伐了吧。”
“是的，我已经在准备北伐了，并且很快就会开始。”王恒岳坦率地道：“但我还需要你的帮助。”斯特望耸了下肩：“说吧，你需要什么样的帮助？”
王忪岳在那沉吟了下：“欧洲的战争很快就会结束，美国人在这场战争中出了很大的力，在战后的秩序分配上也会占据很大的主导权，我想，欧洲国家会提出让中国的南北方和谈，这对于我的北伐是不利的。”“你希望我出面吗？”斯特望在那想了很久：“这很难办到，我不是无所不能的。”王恒岳笑了笑：“我当然知道这一点，我已经约见了英美法三国驻广州总领事，在明日举行一次会谈，我希望在这次会谈中你能发挥自己的影响力。虽然我坚信你的背后有一个庞大的利益集团在那支撑，虽然我不知道这个利益集团究竟是谁，但我坚信你有办法办到。”斯特望也笑了：“你很狡猾，大元帅阁下。我视你为我的一只股票，并且这只股票正在发挥出无限潜力，但很显然，我现在却成了你的利用工具，你正在用我来完成你的计划，或者说我成了你的一样工具。”“我也是你的工具。”王恒岳淡淡地道：“合作是彼此的，要想从我身上获得回报，那必须把我这只股票的潜力最大化。这些年，你的确帮了我太多的忙，但我同样给予了你最大化利益回报，现在，我们只不过是在彼此的利益进一步扩大而已。”
斯特望点了点头。
合作本来就是为了彼此的利益。王恒岳这些年的迅速发展，已经大大超出了斯特望之前的期待，甚至可以说是让人喜出望外的。
而王恒岳也没有背叛自己的诺言，自己和在自己身后的那个集团，的确在他的地盘上获得了巨大的利益。
现在，新的一轮合作又开始了。
这是一个创造奇迹的中国人，斯特望心里想到。
他做到的一切让你惊讶，让你意想不到。他可以用很长的时间等待一个属于自己的机会，也可以在最短的时间内完成自己的计划。
在所有人都以为他会用武力进攻两广的时候，他却偏偏选择了另外一种方式来合法的取得了他想要的权利。
他的敌人，一个个在他的机枪大炮，或者是“合法”的方式下倒下了，而只有他还站在权利巅峰，一个拥有着五省的大军阀，一个让人震撼的家伙。
五省并不是他的最终梦想，他想要的，是获得整个中国的权利。
其实北洋方面也强烈感受到了他的威胁，但现在，北洋却骑虎难下。
他们一边要应付着自己内部难以调和的矛盾，一边要对付湖南等地，北洋完全无法腾出手来专心解决来自于王恒岳的威胁。
王恒岳的计划…就摆在了那里，等你们打到精疲力竭的时候出兵北伐，但他的对手却能拿出什么样的应对办法来？
当年一次不太在意的“投资”却让一个有能力统一中国的大军阙横空出世，这是之前斯特望完全没有想到的。
他还是个精明的商人，斯特望在那想着。
欧洲大战爆发之后，他竭尽自己所能的赚取着每一分他能赚到的钱。他和美国投资团通力合作，把大量的物资源源不断的运到欧洲，
供应英国人、法国，当然还有德国人，只要有可能为他带来利益的一方他都绝对不会放过！
斯特望初略估计了下，从欧战爆发到现在，王恒岳在欧洲赚取的利润已经是一个天文数字，足够他武装起大量的军队。
这是一个完全可以合作，但却又必须要小心提防的人，天知道他什么时候会把算盘打到自己的头上来。
不过，做为一个商人，这种风险是必须要取冒的，风险越大，投资的回报率也就越大，这一点斯特望是深信不疑的……
“美国驻广州总领事潘世恩先生：英国驻广州总领事乔太平先生：法国驻广州总领事杜马歇先生。”
王恒岳一一点头致敬。
这些总领事在来之前，已经知道了这位大元帅的心思。
在欧洲，虽然德国人还在进行着最后的反扑，但显然他们已经成为了强弩之末，战争很快就会结束。
而在欧洲秩序重建的同时，也该把目光放到中国来了。
欧洲的一场战争，让各国无暇顾及中国，当他们终于看到战争快要结束的时候，在中国一个大军阀却强势崛起。
其宴这是列强愿意看到的。
在欧战进行的如火如荼的时候，另一个亚洲国家日本也在高速发展，尤其在中国的话语权越来越大了。
英美法三国是强烈反对日本支持皖系独霸中国的企图，他们更愿意看到中国的统一，这才符合他们的利益。
所幸的是，在北方日本有着很大的权利，而在南方却不一样了。
一个同样得到日本支持的别中山被罢免了，一个和英美法保持着亲密关系的王恒岳取代了他的位置。
让王恒岳来统一中国，要远比段祺瑞来统一中国更好。
在王恒岳崛起的开始，英美法就把他看成了自己在四11，在西南的代理人，如果让他成为自己在全中国的代理人，显然这是最理想的结果。
“我已经决心北伐，而且这样的决心不容动摇。”王恒岳的话开门见山：“在北洋，段祺瑞获得了日本人提供的大量参战贷款，用这些贷款武装起来的所谓的“参战军”已经在湖南战场表现出来了强大的统治力，如果一旦湖南完全落到北洋手里，局势将会变得非常恶劣。因此，我需要你们明确的支持！”“支持是需要有前提条件的，而这个前提条件是你能否取得最终的胜利。”法国总领事杜马歇开非常直接的问道。
王恒岳在临时放置的地图上指了一下：“诸位，我的军队，已经在这些地方布防，并且完成了进攻的初期准备。如果战争一旦爆发，我完全可以利用尽可能短的时间，完成武力统一。”
潘世恩盯着地图问道：“你的国民革命军具备了战胜北洋军的实力吗？”“国民革命军的前身是定国军，在四11、贵州、云南的战役中，已经表现出了自己的强大实力，我完全有信心和